Archivo del Autor: Julio Alonso Arévalo

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Acerca de Julio Alonso Arévalo

Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la UNE Premio mejor Profesional Social Media INFOAWARDS 2019. Creador y editor del repositorio E-LIS. Más de 80 artículos científicos publicados - Ver en E-LIS -en revistas científicas. El profesional de la información, Library Hi-Tech, Electronic Library. Investigación Bibliotecológica, Anales de Documentación... 12 libros publicados: Nueva fuentes de información en el contexto de la web 2.0 (Pirámide), Gutemberg 2.0 (TREA). Social Reading (Elsevier), eBooks en bibliotecas universitarias (TREA), El ecosistema del libro electrónico universitario (UNE), Un viaje a la cultura open (Amazon), GRATIS Zotero (Creative Spaces), Leyendo entre Pantallas (Trea), GRATIS Literaçia da infomrçao (ISPA) GRATIS Espistemologia y acceso abierto (UCE) GRATIS Makerspaces y bibliotecas. Barcelona: El Profesional de la Información EPI-UOC, 2018. Makerspaces. Espacios creativos en bibliotecas: creación, planificación y programación de actividades. Salamanca: Ediciones del Universo, 2019. Los libros, la lectura y los lectores a través de la literatura y las artes. Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, 2019 Más de 2000 citas en Google Schoolar Creador y gestor del blog Universo abierto Director del programa de Radio Planeta Biblioteca Más de 250.000 seguidores en los grupos profesionales de Facebook.

WeTransfer: la forma más sencilla de enviar archivos de gran tamaño

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WeTransfer

https://wetransfer.com

WeTransfer es la forma más sencilla de enviar archivos alrededor del mundo. Se trata de permite cargar y descargar archivos de gran tamaño creada fundada por Ronald Hans, Rinke Visser y Bas Beerens en 2009, con sede en Estados Unidos y Holanda. El pasado año se enviaron  a través de esta plataforma diez mil millones de archivos.

La plataforma permite enviar cualquier archivo como documentos, fotos, música, video con una tamaño de hasta 2GB por envío con hasta 20 destinatarios.Estos archivos quedan almacenados en la nube durante 7 días.

Transferir un archivo con WeTransfer es muy sencillo. No hace falta ni registrarse. Simplemente en la página principal ir a donde pone “Añade tus archivos”. Poner el correo de la persona o personas de los destinatarios, poner el correo del remitente, y un asunto. Posteriormente en el circulo azul con un + añadir el o los archivos a enviar

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Al remitente le llegará un correo con un enlace desde el que podrá descargar el archivo.

La cuenta Plus permite enviar hasta 20 GB y almacenar 100 GB de espacio de almacenamiento, las transferencias pueden hacerse con un password y los archivos no se borran a los siete días, si no cuando decide borrarlos el usuario.

eTransfer también tiene aplicaciones para Mac, iOS y Android que permiten  llevar la experiencia WeTransfer allá donde se necesite

El uso de datos móviles en el mundo en 2016

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Mobile data 1H 2016
«Unlimitedpushes data usage to
new heights» tefficient.com, 2017

Texto completo

El informe de Tefficient de 2017 proporciona las cifras de uso de datos móviles en 32 países. El uso de datos móviles continuó creciendo en 2016, pero las tasas de crecimiento variaron mucho. Singapur, Japón, Hong Kong y Hungría crecieron más lentamente, mientras que Lituania, Turquía, Austria y Corea crecieron más rápido.

La lista de uso de datos está dominada por operadores que ofrecen descargas ilimitadas: El líder mundial es DNA de Finlandia con un uso medio por tarjeta SIM de 9,9 GB al mes. Ver gráfico de abajo

La alta penetración de SIMs de sólo datos se explica por el uso de una red 4G LTE. Pero el ingreso efectivo por GB es un dato más interesante: En Finlandia, el uso medio fue 13 veces el de los Países Bajos, donde los operadores cobraron 14 veces más por un gigabyte que en Finlandia. Otros países con altas tarifas de datos móviles son Canadá, Bélgica, Alemania y la República Checa.

 

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Consumo de GB por mes

Reto de lectura para 2017: 12 meses, 12 libros

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El blog HuffPost ha publicado estos 12 retos de lectura para los 12 meses del año. Una idea original y muy sugerente ¿Te atreves a aceptar el reto?

ver completo en:

12 meses, 12 libros: ¿aceptas el reto de lectura de ‘El HuffPost’?

Publicado: 20/04/2016 08:12 CEST Actualizado: 22/04/2016 21:10 CEST

 

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Kingston presenta un pendrive USB de 2 TB

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En el CES celebrado en Las Vegas, Kingston anunció su unidad flash DataTraveler Ultimate GT con 2 TB (2.000 gigas) de almacenamiento, la unidad de este tipo con más capacidad de almacenamurnto del mundo.

 El aparato de tamaño similar a cualquier pendrive de los que conocemos será capaz de almacenar 70 con los de video, o lo que es lo mismo 1600 películas. La unidad tiene una carcasa de aleación de metal para la resistencia a los golpes. El dispositivo cuenta con un conector USB 3.1 que permite una importante velocidad de transferencia.  Se trata de la mayor unidad portátil de mano conocida hasta el momento.

El DataTraveler último GT llegará al mercado en febrero, aunque no se ha proporcionado información sobre su precio. Se ofertará en 1 TB y en 2TB.  Y junto con la compra se ofrece asistencia técnica y cinco años de garantía.

 

Estándares de interoperabilidad para objetos digitales de investigación

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Sansone, S.-A. and P. Rocca-Serra (2016). [e-Book] Interpolaribility Standards – Digital Objects in their own right. London, Welcome Trust. Texto completo: https://ndownloader.figshare.com/files/6530586

Revisión encargada por Wellcome Trust enfocada en estándares de interoperabilidad para productos de investigación digital.

Incorporación de culturas e incentivos para apoyar la ciencia abierta

 

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Jubb, M. (2016). [e-Book] Embedding cultures and incentives to support open research London, Welcome Trust. Texto completo: https://ndownloader.figshare.com/files/6530592

Revisión encargada por Wellcome Trust enfocada en culturas e incentivos en investigación abierta, y mecanismos para abordar desafíos clave.

Construcción y mantenimiento de infraestructuras de datos

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Bicarregui, J. (2016). [e-Book] Building and sustaining data infrastructures. London, Welcome Trust. Texto completo: https://ndownloader.figshare.com/files/6860004

Revisión encargada por Wellcome Trust centrada en la construcción y mantenimiento de infraestructuras de datos.

Inform APEI sobre vigilancia tecnológica

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Rey Vázquez, Lara. Informe APEI sobre vigilancia tecnológica., 2009 APEI, Asociación Profesional de Especialistas en Información (Spain).

Texto completo

 

Nos llega la cuarta entrega de los mágnificos Informes de APEI, en esta ocasión deidcado a otro tema no menos interesante “La vigilancia tecnológica” elaborado por una especialista en el tema como Lara Rey. El documento se divide en cuatro capítulos principales. El primero define y analiza el concepto de vigilancia tecnológica. El segundo capítulo examina la metodología y diseño para una correcta implementación de un servicio de vigilancia tecnológica. El tercer capítulo trata sobre la información y su función en las empresas, describiendo numerosas fuentes de información. Incluye una amplia bibliografía.

 

Creando Software Libre: como llevar a cabo con éxito un proyecto de Software Libre

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Fogel, Karl (2010). [e-Book]  Creando Software Libre: Como llevar a cabo con éxito un proxecto de software libre. Santiago de Compostela, GHANDALF, 2010.

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El modelo económico del software libre pierde mucho de su misterio, y mucha gente fuera del programa ya sabe (o al menos no se sorprenda al saber) que hay alguien que trabaja con el tiempo completo de software libre. Gestionar un proyecto de software libre no es exactamente como manejar un negocio (como usted se imagina tener que negociar constantemente la naturaleza de su producto con una clase de voluntarios, muchos de los cuales no conoce personalmente), pero no exactamente como manejar una organización no gubernamental , ni un gobierno. Tiene analogías con esto, pero, el software libre es un género en sí mismo. Se puede comparar con muchas cosas, pero nunca en relación con la igualdad. Un proyecto de software libre se puede iniciar, y puede ser influenciado por las partes interesadas, a menudo considerablemente, pero el material no puede pasar a las manos de un propietario único y, cada vez que hay alguien que está interesado en la continuación del proyecto, esto no puede ser cancelada de manera unilateral. Todos los miembros tienen un poder ilimitado y esto crea una dinámica interesante.

La capacidad de cooperación es, de hecho, una de las habilidades que se indican en el marco del software libre. Gestionar un proyecto de esta naturaleza implica un tipo de buceo cooperación hipertrofiada, y la capacidad para descubrir nuevas áreas de cooperación, más allá de la capacidad de trabajo en equipo, puede activar de forma muy positiva sobre el producto. El propósito de este libro es describir las técnicas que pueden ayudarle a conseguirlo. No es una obra exhaustiva, pero sirve a la al menos como punto de partida.

 

Encuesta sobre habilidades de información para la evaluación de la alfabetización informacional en la educación superior

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Ralph Catts. Information Skills Survey.  Council of Australian University Librarians (CAUL), 2005

Texto completo

Esta guía  fue desarrollada para ayudar a los bibliotecarios a medir la eficacia de las estrategias de enseñanza y el desarrollo de las habilidades y comprensiones del estudiante con respecto a la alfabetización informacional. El equipo del proyecto incluyó bibliotecarios de seis universidades: la Universidad Central de Queensland, la Universidad de Nueva Inglaterra, la Universidad de Australia del Sur, el Instituto Real de Tecnología de Melbourne, la Universidad de Melbourne y la Universidad Tecnológica de Queensland y recibió el apoyo de ANZIIL y CAUL.

La investigación ha involucrado bibliotecarios, personal académico y estudiantes de cada una de las universidades participantes. La investigación ha aumentado nuestra comprensión de cómo los estudiantes aprenden a acceder y a utilizar la información y proporciona una herramienta de medición para mejorar la calidad de los programas de enseñanza.