El 64 % de las aplicaciones de terceros acceden a datos confidenciales sin autorización.

Reflectiz. The State of Web Exposure 2026. 2026. Reflectiz, enero 2026.

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El informe The State of Web Exposure 2026 de Reflectiz presenta un análisis exhaustivo de la exposición de datos sensibles y riesgos de seguridad en la web derivados principalmente del uso de aplicaciones de terceros y herramientas digitales integradas en sitios web.

A partir del análisis de más de 4 700 sitios web de alto tráfico a nivel global, el estudio revela que el 64 % de las aplicaciones de terceros accede actualmente a datos sensibles sin una justificación de negocio válida, lo que representa un incremento significativo respecto al 51 % reportado en 2024. Esta tendencia señala una brecha de gobernanza y supervisión cada vez mayor en lo que concierne a la gestión de componentes web externos y su impacto en la seguridad de los datos.

El informe destaca varios hallazgos clave que ayudan a entender cómo se distribuyen y generan estos riesgos. En primer lugar, los equipos de marketing y digitales son responsables del 43 % de las exposiciones de terceros, superando con creces el 19 % generado por los departamentos de TI, lo que sugiere que la proliferación de etiquetas, scripts y herramientas para análisis y publicidad sin la debida supervisión técnica amplía la superficie de ataque. Asimismo, el riesgo en los entornos de pago ha aumentado, con un ascenso del 10 % al 14 % de aplicaciones en marcos de pago que carecen de una justificación clara, lo que puede abrir puertas a ataques de skimming y otras amenazas orientadas a la captura de información financiera.

Además de esto, sectores críticos como el gubernamental y el educativo muestran aumentos alarmantes en compromisos de seguridad: los sitios web de entidades gubernamentales con actividad maliciosa pasaron del 2 % al 12,9 %, mientras que uno de cada siete sitios del sector educativo presenta algún tipo de compromiso activo, cifra que cuadruplica la registrada el año anterior. El informe también identifica patrones técnicos asociados con sitios comprometidos, los cuales tienden a conectarse con 2,7 veces más dominios externos, cargar el doble de rastreadores y emplear dominios recientemente registrados 3,8 veces más que los sitios sin compromiso, lo que apunta a nuevos vectores de actividad maliciosa que dificultan aún más la gestión de la exposición web.

Para finalizar el documento proporciona indicadores de compromiso y mejores prácticas de control para equipos de seguridad y digitales, junto con benchmarks actualizados de liderazgo en seguridad. Estos benchmarks revelan que muy pocas organizaciones cumplen con los ocho criterios de seguridad evaluados, y únicamente un sitio web analizado —ticketweb.uk— logró una puntuación perfecta en el marco evaluado. Esta carencia de madurez en la gestión de la exposición web subraya la necesidad urgente de implementar soluciones especializadas y enfoques colaborativos entre los equipos de seguridad, TI y negocio para reducir riesgos, proteger datos sensibles y atender las crecientes expectativas de cumplimiento normativo y privacidad en un paisaje digital cada vez más complejo.

Inteligencia afectiva en la inteligencia artificial

Schroeder, Ray. “Affective Intelligence in Artificial Intelligence.” Inside Higher Ed, 21 de enero de 2026. https://www.insidehighered.com/opinion/columns/online-trending-now/2026/01/21/affective-intelligence-artificial-intelligence

Un aspecto que a menudo se pasa por alto en los debates sobre inteligencia artificial (IA) en educación: la inteligencia afectiva. El autor, Ray Schroeder, subraya que muchas tecnologías impulsadas por IA han sido diseñadas principalmente para analizar y responder a datos cuantitativos —como hechos, cifras y fórmulas— lo cual es útil, pero insuficiente para la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. A juicio de Schroeder, la efectividad educativa no depende solo de transmitir información, sino también de reconocer y responder a las emociones, motivaciones y experiencias individuales de los estudiantes, factores que tradicionalmente han sido dominio de los docentes humanos más atentos y empáticos.

El texto explora cómo las tecnologías modernas, especialmente los sistemas de tutoría inteligente y agentes de IA, están evolucionando para incorporar capacidades de reconocimiento emocional. Estas herramientas avanzadas pueden analizar expresiones faciales, tono de voz o patrones de interacción para percibir estados afectivos y adaptar la enseñanza en consecuencia. Schroeder argumenta que este tipo de inteligencia afectiva integrada en IA representa un potencial significativo para personalizar el aprendizaje y mejorar la experiencia educativa de los estudiantes al ajustarse a su ritmo, frustraciones, logros y necesidades emocionales, algo que las IA tradicionales no lograban.

Además, el artículo sitúa este avance en el contexto más amplio de la práctica docente: si bien los sistemas con sensibilidad afectiva no reemplazarán la función humana, pueden complementar a los educadores al proporcionar datos adicionales sobre la disposición emocional del estudiante. Esto podría permitir intervenciones más tempranas y efectivas cuando ocurre frustración o desmotivación, así como acelerar el progreso cuando el estudiante muestra compromiso y comodidad con el material. Schroeder cierra con una invitación a los líderes y facultades de educación superior a experimentar, comprender y liderar el uso de estas tecnologías, enfatizando que el liderazgo informado es clave para maximizar los beneficios de la IA afectiva en la educación.

Una Nación, Una Suscripción: Un Marco Transformador para una Ciencia Abierta Equitativa y Sostenible en el Sur Global

Kumari, Rakhi; Kushwaha, Ashwin Kumar (2026). One Nation One Subscription: A Transformative Framework for Equitable and Sustainable Open Science in the Global South [Presentación]. International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA). Disponible en: https://repository.ifla.org/handle/20.500.14598/6981

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Este trabajo presenta la iniciativa india “One Nation One Subscription” (ONOS) como un modelo innovador para superar las desigualdades de acceso al conocimiento académico en naciones del Sur Global. ONOS se basa en la negociación de licencias centralizadas de revistas y bases de datos científicas a nivel nacional, con el objetivo de garantizar que todas las instituciones educativas y de investigación, independientemente de su tamaño o ubicación geográfica, puedan acceder al mismo conjunto de recursos científicos sin restricciones económicas desiguales.

Lejos de considerarse únicamente una estrategia de compra, el documento concibe ONOS como un componente esencial de un ecosistema más amplio de Ciencia Abierta. Se propone un modelo híbrido que combina la licencia nacional con políticas de acceso abierto, apoyo a publicaciones locales en lenguas diversas y la construcción sostenida de infraestructuras digitales gestionadas por la comunidad (como repositorios institucionales o revistas lideradas por académicos).

El estudio también aborda las barreras sistémicas del modelo actual del conocimiento —como los altos costos de suscripción, las brechas regionales de acceso y la exclusión de instituciones no élite— y discute posibles trayectorias de política pública que permitan integrar ONOS en marcos más amplios de gobernanza de la Ciencia Abierta. Asimismo, explora mecanismos de financiación sostenible, licencias colaborativas y plataformas digitales escalables.

Finalmente, al presentar ONOS como un caso de inversión pública orientada hacia la equidad del conocimiento, los autores resaltan el potencial de India no solo como beneficiario de los movimientos globales de acceso abierto, sino como actor proactivo en la construcción de un futuro de ciencia más equitativo, sostenible e interoperable internacionalmente.

Los gestores de referencias bibliográficas en la era de la Inteligencia Artificial

Frechette, J. (23 de enero de 2026). Guest post – The next era of reference management: An interview with William Gunn. The Scholarly Kitchen. https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/01/23/guest-post-the-next-era-of-reference-management-an-interview-with-william-gunn/

Se destaca que la gestión de referencias ha sido tradicionalmente percibida como una tarea tediosa; sin embargo, herramientas como EndNote, Zotero y Mendeley revolucionaron por completo este proceso, automatizando labores que antes eran manuales y laboriosas. En la actualidad, la evolución de estos gestores apunta hacia una nueva era impulsada por la inteligencia artificial (IA), en la que los flujos de trabajo se volverán más inteligentes, integrados y capaces de asistir al investigador de manera proactiva en todas las fases de su trabajo académico.

Gunn recorre la historia de estas herramientas, destacando el papel pionero de EndNote en los años 80 y 90 como software de escritorio y la posterior evolución hacia soluciones basadas en la web como Zotero y Mendeley. Estas últimas aprovecharon los metadatos uniformes, los DOIs y los navegadores web para permitir importaciones rápidas y precisas de referencias. Mendeley, en particular, introdujo elementos de interacción social, permitiendo a los investigadores compartir y descubrir trabajos entre pares, además de facilitar métricas alternativas basadas en la lectura y la colaboración académica.

La entrevista enfatiza que la próxima era de los gestores de referencias estará marcada por la integración de inteligencia artificial (IA) y flujos de trabajo más inteligentes. Según Gunn, los futuros gestores no solo almacenarán referencias, sino que ayudarán activamente a los investigadores a descubrir literatura relevante, comprender relaciones entre trabajos y generar citas correctas automáticamente, incluso adaptadas a distintos estilos bibliográficos. La IA también permitirá instrucciones específicas, como localizar el primer artículo que propuso una técnica determinada, agilizando la redacción y la revisión de literatura.

No obstante, Gunn advierte sobre las limitaciones de los modelos de IA: problemas de cobertura incompleta, sesgos en la recuperación de información y el riesgo de generar citas incorrectas o inexactas. Esto es especialmente crítico en revisiones sistemáticas o investigaciones que influyen en políticas, donde la supervisión humana sigue siendo imprescindible. Sin embargo, la IA puede automatizar tareas repetitivas, como extraer metodologías, resultados y métricas de estudios, liberando al investigador para centrarse en el análisis crítico y la síntesis de la información.

Otro aspecto abordado es la colaboración versus el trabajo individual. Si bien el análisis profundo sigue siendo una tarea humana, las fases de descubrimiento y organización de información se están volviendo cada vez más colaborativas. Herramientas que faciliten la cooperación entre equipos de investigación y comunidades académicas tendrán mayor relevancia, potenciando la eficiencia y la calidad de los procesos investigativos.

Finalmente, Gunn ofrece recomendaciones para desarrolladores de herramientas académicas: construir ventajas competitivas sólidas, comprender los flujos de trabajo reales de los investigadores y desarrollar estrategias claras para la adopción institucional. En conclusión, la nueva era de la gestión de referencias no busca reemplazar al investigador, sino apoyar cada etapa de su trabajo, integrando descubrimiento, organización, colaboración y análisis en flujos de trabajo más inteligentes y eficientes.

Las bibliotecas atraen a los locos

Las bibliotecas atraen a los locos, eso es así. Sobre todo, en verano. ¡Ah!, claro, si cerrasen las bibliotecas en vacaciones, dejaríamos de verlos. No más locos, ni pobres, ni niños solos, ni estudiantes suspendidos, ni abuelitos, ni cultura, ni humanidad. ¡Cuando pienso que algunos alcaldes se atreven a cerrar las bibliotecas en el mes de agosto! Todo para ahorrar gastos de mantenimiento.
¡Qué barbaridad!


Sophie Divry «Signatura 400»

Mountweazel: una trampa editorial para detectar el plagio

Edelstein, Stewart. “What Is a Mountweazel?” Word Smarts, 2026. https://wordsmarts.com/mountweazel/

Un «mountweazel» es, simplemente, una información falsa puesta a propósito en un diccionario, enciclopedia o libro de referencia para descubrir si alguien copia ese contenido sin permiso.

El término mountweazel describe un fenómeno específico dentro de la industria editorial y de referencia: una entrada deliberadamente falsa insertada en diccionarios, enciclopedias u otras obras de referencia con el propósito de proteger el contenido contra el plagio y la copia no autorizada. A primera vista, una obra de referencia como una enciclopedia debe ser un compendio de hechos verificables y útiles para el lector, pero los editores enfrentan un problema persistente cuando otros publican contenido prácticamente idéntico sin permiso. Para contrarrestar esta práctica, algunos editores emplean “trampas” sutiles: entradas ficticias que parecen plausibles pero que no existen en realidad; si una obra rival reproduce estas entradas, queda claro que ha copiado directamente el contenido en lugar de investigarlo de forma independiente.

La etimología del término proviene de una entrada ficticia incluida en la New Columbia Encyclopedia de 1975 sobre una persona imaginaria: Lillian Virginia Mountweazel, supuestamente una fotógrafa estadounidense nacida en Ohio que realizó proyectos fotográficos sobre temas inusuales y murió trágicamente en una explosión mientras trabajaba para una revista llamada Combustible. Aunque todos los detalles de esa entrada eran completamente inventados, la inclusión de este personaje permitió a los editores identificar a quienes reprodujeran esa misma información sin autorización, revelando un caso de infracción de derechos de autor. A partir de ese ejemplo, la palabra “mountweazel” se ha convertido en un término general para estas entradas trampas en publicaciones de referencia.

Además de enciclopedias, otras formas de publicación utilizan estrategias similares: por ejemplo, algunos diccionarios han incluido palabras falsas —como “esquivalience” en ediciones de The New Oxford American Dictionary— con definiciones plausibles para detectar plagio de contenido. Asimismo, mapas pueden contener “trap streets” o calles ficticias, que cumplen una función análoga al mountweazel al revelar si otra entidad ha copiado el trabajo cartográfico. En conjunto, estas prácticas representan una curiosa intersección entre la creatividad editorial, la protección de derechos de autor y la ética de la información, y aunque no suelen impactar directamente al lector casual, reflejan respuestas ingeniosas de editores ante desafíos concretos de propiedad intelectual en un entorno cada vez más digital y competitivo.

Detrás de cámaras con los TikTok de la Biblioteca Pública de Milwaukee

Arata, Hannah. “Behind the Scenes with Milwaukee Public Library’s TikTok.” I Love Libraries, 15 de enero de 2026. https://ilovelibraries.org/article/behind-the-scenes-with-milwaukee-public-librarys-tiktok/

La Biblioteca Pública de Milwaukee (MPL) ha transformado su presencia en redes sociales, especialmente en TikTok e Instagram, para conectar con públicos amplios y, en muchos casos, globales.

Lo que comenzó como un experimento de contenido para atraer visitantes locales se ha convertido en una estrategia innovadora que mezcla creatividad, humor y relatos auténticos sobre la vida y los servicios de la biblioteca. Los comentarios de seguidores internacionales que planifican viajar a Milwaukee tras ver los vídeos ilustran el alcance inimaginado que este enfoque ha logrado más allá de las fronteras de la ciudad.

El corazón de la estrategia radica en un proceso de producción bien articulado, que va desde la inspiración y análisis de tendencias actuales en TikTok hasta el análisis de datos tras la publicación. Según el artículo, el equipo creativo —liderado por Fawn Siemsen-Fuchs y Evan Szymkowski— combina su conocimiento de las tendencias virales con el espíritu y los recursos únicos de la biblioteca para producir vídeos que resuenen tanto con usuarios jóvenes como con comunidades tradicionales. Este proceso incluye reclutar al personal para que participe en los vídeos, escoger cuidadosamente los espacios de la biblioteca para grabar y, en muchos casos, utilizar objetos personales o accesorios para reforzar la narrativa de cada clip.

La producción de los vídeos, aunque parezca sencilla a primera vista, también implica una planificación interna detallada y el uso de herramientas accesibles: graban con un iPhone institucional y un trípode económico, y editan con CapCut Pro—que ahora forma parte del presupuesto de la biblioteca. Tras cada publicación, el equipo monitorea de cerca los comentarios y mensajes directos, observando cómo el público no solo interactúa, sino que también utiliza las plataformas como un espacio de consulta activo. La gestión de la comunidad se convierte así en una extensión del servicio tradicional de referencia, respondiendo preguntas específicas de usuarios sobre disponibilidad de libros o servicios.

Finalmente, el artículo enfatiza que el impacto de esta presencia digital va más allá de los números de visualizaciones y seguidores. El enfoque de MPL busca redefinir la percepción de las bibliotecas públicas en la era digital, mostrando que pueden ser lugares relevantes, acogedores y dinámicos. A través de contenidos que combinan diversión, información y emoción, la biblioteca invita a espectadores a redescubrir el valor de estos espacios físicos y virtuales, recordando al público que la biblioteca sigue siendo un punto de encuentro cultural y comunitario, aunque ahora también sea un fenómeno de internet.

Socialnomics 2025: cómo las redes sociales transforman nuestra forma de vivir y hacer negocios

Erik Qualman «Digital Leadership: Future Proofing You and Your Business from Innovation to AI» Socialnomics, 2025

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El último informe de Socialnomics, liderado por el autor y conferencista Erik Qualman, se centra en el impacto masivo de la Inteligencia Artificial (IA) y cómo esta tecnología está redefiniendo el liderazgo digital en 2025 y 2026.

Aunque el término «Socialnomics» nació para explicar cómo las redes sociales transformaron la economía y los negocios, su evolución actual se titula «Digital Leadership: Future Proofing You and Your Business from Innovation to AI» (Liderazgo Digital: Preparando tu negocio para el futuro, de la innovación a la IA).

Aquí tienes los puntos clave de las actualizaciones más recientes (2025-2026):

  1. Estadísticas de Impacto Global
    Usuarios de Redes Sociales: Se estima que en 2025 hay más de 5.420 millones de usuarios activos en el mundo (aproximadamente el 64% de la población mundial).

Tiempo de Consumo: El usuario promedio pasa unos 143 minutos al día en plataformas sociales.

Social Commerce: El mercado global de compras a través de redes sociales proyecta superar los 2 billones de dólares este año.

  1. Tendencias Clave de Erik Qualman para 2026
    Qualman sostiene que, aunque la tecnología cambie cada segundo, la naturaleza humana no lo hace. Sus informes actuales destacan:
  • Armonía Offline/Online: El éxito no está solo en lo digital, sino en cómo se conecta con la experiencia física.
  • Revolución de la IA Gen AI: La IA ya no es una opción, sino el motor de la eficiencia operativa y la innovación en marketing.
  • Vídeo Corto Dominante: TikTok, Instagram Reels y YouTube Shorts siguen siendo los formatos de mayor alcance y conversión.

Charros y Gitanos presentan el disco «Canciones Toreras, de Carnaval y de Bolsín Taurino»

Charros y Gitanos presentan el disco «Canciones Toreras, de Carnaval y de Bolsín Taurino»

Viviendo en la era pop 2026/01/23

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Hoy presentamos “Canciones Toreras, de Carnaval y de Bolsín Taurino”, el nuevo disco de Charros y Gitanos, fruto de una profunda investigación etnográfica sobre la tradición oral salmantina, para ello nos acompañaron en el estudio José Tamon Cid Cebrián, Nano Serrano y  Iván García Pacheco. El proyecto pone en diálogo la música charra y el flamenco, uniendo gaita y tamboril con guitarra, cante y baile. Romances, pasodobles, jotas, fandangos y bulerías sirven de puente entre dos lenguajes populares que apenas convivieron en la fiesta. El disco recupera materiales antiguos desde una mirada contemporánea, respetuosa con la memoria colectiva. También incorpora el universo simbólico del Carnaval y del Bolsín Taurino de Ciudad Rodrigo. Un encuentro vivo entre culturas ancestrales que hoy se reconocen, se escuchan y se celebran juntas.

La “Constitución” para la IA de Claude: valores, ética y comportamiento

Anthropic. 2026. Claude’s Constitution. Anthropic. Consultado el 23 de enero de 2026. https://www.anthropic.com/constitution

La Constitución de Claude es un documento desarrollado por Anthropic que describe los valores, principios y marcos de comportamiento que deben orientar a sus modelos de inteligencia artificial, especialmente al asistente

Claude. Más que una lista rígida de reglas, se presenta como un marco fundamental que guía cómo se entrena y cómo debe actuar Claude en diferentes contextos, con el objetivo de lograr un equilibrio entre utilidad y seguridad. Este texto funciona como la máxima autoridad interna sobre valores y sirve de base para otros lineamientos y guías más específicas que puedan surgir en el futuro.

El documento enfatiza que Claude debe ser genuinamente útil y beneficioso para las personas, sin que esto lo convierta en obediente de forma ciega. La idea no es que la IA valore intrínsecamente la utilidad como una característica de personalidad, sino que actúe de forma que promueva el bienestar humano y social. A su vez, Claude debe evitar ayudar en tareas que generen riesgos graves, desde la creación de armas hasta actividades que puedan causar daños significativos, y debe priorizar la seguridad y la ética en su conjunto de valores.

La constitución también aborda cómo Claude debe integrar juicio contextual y valores amplios en sus decisiones, más allá de simplemente seguir reglas estrictas. Anthropic argumenta que, si bien las reglas claras son útiles, confiar únicamente en ellas puede ser contraproducente cuando se enfrentan situaciones nuevas o complejas. Por ello, el enfoque favorece promover el desarrollo de buen juicio y valores sólidos que permitan a Claude aplicar principios éticos de manera contextualizada.

Finalmente, el documento subraya la importancia de la transparencia, la supervisión humana y la mejora continua en la relación entre Claude y sus operadores o usuarios. Claude debe comprender y ponderar cuidadosamente los intereses de diferentes partes (Anthropic, operadores humanos y usuarios), y siempre debe evitar socavar mecanismos adecuados de supervisión. La constitución pretende evolucionar con el tiempo, adaptándose a nuevos desafíos y aprendiendo de su propia implementación práctica.