Archivo de la categoría: Tecnologías de la información

Un marco de políticas universitarias para el contenido mediado por la tecnología

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Picker, R. C., L. S. Bacow, et al. [e-Book] An Academic Policy Framework for Technology-Mediated Content, Ithaka, 2016

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En este informe, se recomienda un conjunto de políticas sobre gobernabilidad, conflictos de intereses, conflictos de compromiso y propiedad intelectual para guiar a las instituciones académicas en el desarrollo de formas de crear y promover contenido tecnológicamente mediado. Estas políticas tienen por objeto fomentar la innovación en el desarrollo de nuevas tecnologías educativas mediante la creación de incentivos para que tanto las instituciones como investigadores produzcan nuevos materiales académicos en apoyo de la enseñanza y el aprendizaje.Estas políticas tienen en cuenta  tres tipos implicaciones que implica el contenido tecnológicamente mediado: (1) la relación entre una plataforma de terceros y la institución académica como consumidor y como productor; (2) la relación entre la institución y sus docentes; Y (3) la relación entre la los profesores y las instituciones de terceros.

Kingston presenta un pendrive USB de 2 TB

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En el CES celebrado en Las Vegas, Kingston anunció su unidad flash DataTraveler Ultimate GT con 2 TB (2.000 gigas) de almacenamiento, la unidad de este tipo con más capacidad de almacenamurnto del mundo.

 El aparato de tamaño similar a cualquier pendrive de los que conocemos será capaz de almacenar 70 con los de video, o lo que es lo mismo 1600 películas. La unidad tiene una carcasa de aleación de metal para la resistencia a los golpes. El dispositivo cuenta con un conector USB 3.1 que permite una importante velocidad de transferencia.  Se trata de la mayor unidad portátil de mano conocida hasta el momento.

El DataTraveler último GT llegará al mercado en febrero, aunque no se ha proporcionado información sobre su precio. Se ofertará en 1 TB y en 2TB.  Y junto con la compra se ofrece asistencia técnica y cinco años de garantía.

 

Inform APEI sobre vigilancia tecnológica

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Rey Vázquez, Lara. Informe APEI sobre vigilancia tecnológica., 2009 APEI, Asociación Profesional de Especialistas en Información (Spain).

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Nos llega la cuarta entrega de los mágnificos Informes de APEI, en esta ocasión deidcado a otro tema no menos interesante “La vigilancia tecnológica” elaborado por una especialista en el tema como Lara Rey. El documento se divide en cuatro capítulos principales. El primero define y analiza el concepto de vigilancia tecnológica. El segundo capítulo examina la metodología y diseño para una correcta implementación de un servicio de vigilancia tecnológica. El tercer capítulo trata sobre la información y su función en las empresas, describiendo numerosas fuentes de información. Incluye una amplia bibliografía.

 

La velocidad electrónica tiende a abolir el tiempo y el espacio

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“Después de tres mil años de explosión por medio de técnicas fragmentarias y mecánicas, el mundo de Occidente entra en implosión. Durante las eras mecánicas prolongamos nuestros cuerpos en el espacio. Hoy en día, después de más de un siglo de técnica eléctrica, hemos prolongado nuestro propio sistema nervioso central en un alcance total, aboliendo tanto el espacio como el tiempo, en cuanto se refiere a nuestro planeta. Estamos acercándonos rápidamente a la fase final de las prolongaciones del hombre, o sea la simulación técnica de la conciencia, cuando el desarrollo creador del conocimiento se extienda colectiva y conjuntamente al total de la sociedad humana, del mismo modo en que ya hemos ampliado y prolongado nuestros sentidos y nuestros nervios valiéndonos de los distintos medios” (McLuhan, 1977:26-27).»

Herbert Marshall McLuhan (1911-1980)

¿A qué llamamos la era de la información?

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«La velocidad eléctrica tiende a abolir el tiempo y el espacio de la conciencia humana. No existe demora entre el efecto de un acontecimiento y el siguiente. Las extensiones eléctricas de nuestro sistema nervioso crean un campo unificado de estructuras orgánicamente interrelacionadas que nosotros llamarnos la actual Era de la Información.»

Herbert Marshall McLuhan (1911-1980) fue un filósofo y educador canadiense.

Apropiación social de la ciencia y la tecnología

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Hayashi, M. C. P. I., C. M. d. Sousa, et al. (2011). [e-Book] Apropriação social da ciência e da tecnologia: contribuições para uma agenda. São Paulo, EDUEPB Scielo. Texto completo: http://books.scielo.org/id/j76hp

La ciencia y la tecnología en la condición contemporánea de la organización social y las formas existentes y emergentes de desigualdad y la exclusión, tanto dentro de la sociedad y entre las sociedades y regiones del mundo. los contextos de acceso y apropiación de conocimientos científicos y tecnológicos son diversas, como diferentes son el público que están en relación con estos contextos y modos de acceso y la propiedad. Los textos de esta colección problematizan bajo diferentes aspectos sobre los temas críticos para la comprensión y aplicación del concepto de apropiación social del conocimiento científico y tecnológico.

Internet y pobreza

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Sorj, B. and L. E. Guedes (2008). [e-Book] Internet y pobreza. São Paulo, Scielo, 2008.

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Este trabajo intenta avanzar en la elaboración de políticas públicas a partir del análisis empírico de la dinámica de inclusión/exclusión digital en los sectores más pobres de la población, teniendo como base una amplia investigación cuantitativa y cualitativa en los barrios de bajos ingresos del municipio de Rio de Janeiro.

Tecnologías digitales en educación

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Sousa, Robson Pequeno de; Moita, Filomena da M. C da S. C.; Carvalho, Ana Beatriz Gomes.  [e-Book] Tecnologias digitais na educação. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2011.

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Tecnologias Digitais na Educação apresenta uma seleção de artigos que são resultado das monografias da primeira turma do curso de Especialização em Novas Tecnologias na Educação.

Tecnologia Social: contribuciones conceptuales y metodológicas.

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Dagnino, R. (2014). [e-Book] Tecnologia Social: contribuições conceituais e metodológicas. São Paulo, EDUEPB Scielo, 2016.

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Este segundo volume da Série Tecnologia Social deriva do interesse que o tema tem despertado em professores, estudantes, gestores públicos e participantes de movimentos sociais com quem seu autor vem dialogando. E de sua percepção de que a sociedade mais justa, igualitária e ambientalmente sustentável que desejam demanda uma aliança da comunidade de pesquisa que hegemoniza as políticas cognitivas (da Ciência e Tecnologia e do Ensino) e dos trabalhadores que intentam sair da informalidade para a Economia Solidária. Deter a exclusão que penaliza a maioria da população mundial e caminhar na direção de uma sociedade fundamentada numa outra tecnociência são a raiz dos argumentos sintetizados no conceito de Tecnologia Social. Nas palavras do autor, “o livro visa somar-se ao trabalho de um número crescente de latino-americanos que estão construindo a plataforma cognitiva de lançamento – a Tecnologia Social – de uma nova proposta societária – a Economia Solidária”.

El arte de la ética en la sociedad de la información

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Janssens, L. (2016). [e-Book] The Art of Ethics in the Information Society. Mind you. Amsterdam Amsterdam University Press, 2016

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Las nuevas tecnologías a menudo se aplican antes de que sus consecuencias éticas hayan sido plenamente comprendidas. En este volumen, los expertos que trabajan en las ciencias, las artes y la filosofía en torno a la tecnología comparten nuevas perspectivas sobre cómo podemos identificar y navegar mejor en las nuevas encrucijadas éticas que emergen en nuestra sociedad de la información. Con un ojo hacia el futuro, los colaboradores presentan una visión esencial y única sobre la interacción entre la ética y la tecnología moderna.