Archivo por meses: noviembre 2021

La música impresa temprana y la cultura material en Europa Central y Occidental

Early Printed Music and Material Culture in Central and Western Europe. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 2021.

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Este libro presenta un análisis variado y matizado de la dinámica de la impresión, la publicación y el comercio de la música en el siglo XVI y principios del XVII en toda Europa. Este libro, que se inscribe en los giros teóricos de las humanidades hacia la cultura material, los estudios de movilidad y la investigación digital, ofrece una gran cantidad de nuevas ideas que serán relevantes tanto para los investigadores de la música moderna temprana como para los de la cultura impresa temprana.

Entrevista bibliotecaria a Jesús Alonso Regalado

 

Jesús Alonso-Regalado, bibliotecario salmantino que actualmente desarrolla su trabajo en la Universidad de Albany y premio «I Love My Librarian de la ALA» 2020

“Para que nuestro trabajo sea eficaz y podamos establecer conexiones significativas con nuestra comunidad de usuarios, tenemos que conectar emocionalmente con ellos, escucharlos, observarlos y hacerles partícipes de la biblioteca. La biblioteca no es un solo un edificio con colecciones. La biblioteca somos todos”

Jesús Alonso-Regalado

1.- ¿ Sí sólo te pudieras llevar un libro a una isla desierta?

Un libro de cuentos

2.- ¿Qué libros leíste en el confinamiento?

Varios pero de esa época recuerdo que por fin tuve tiempo para un libro que tenía muchas ganas de leer “Fortunata y Jacinta”.


3.- ¿Cúal es la obra maestra que sabes que debes leer y siempre se ha resistido.

Moby Dick


4.- Qué cantas bajo la ducha?

Nada de nada.

5.- Cual fue el primer disco que compraste y donde?

No recuerdo.


6.- Qué disco regalarías o recomendarías siempre?

Alguno de los primeros de Madredeus o Children running through de Patty Griffin. Y si existiera, un disco con las sinfonías de Sibelius interpretadas por la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Guanajuato.


7.- Hay alguna música que te resulte insoportable?

No me gustan ni la música con sonidos estridentes, ni la música pimba, ni las canciones excesivamente melódicas.

8.- Tu película de cabecera es?

Nader y Simin de Asghar Farhadi.


9.- En que creador te gustaría encarnarte?

No quiero reencarnarme en otra persona, pero reencarnarme en un animal, río, árbol… sería cosa de hablarlo.


10.- Tu poeta de cabecera.
Juan Antonio González Iglesias


11.- Tienes un verso favorito?

Espero que me permitas dos:

Así he concluido que cada árbol es un incontable como el agua.

Así son cada vez más las personas a las que quiero mucho y veo poco.

12.- La obra de arte que más te fascina?

Las pinturas de Caravaggio y Andrew Wyeth.

Gestión de la información para la investigación en Estados Unidos

Rebecca Bryant, Jan Fransen, Pablo de Castro, Brenna Helmstutler, David Scherer. Research Information Management in the United States. Ohio: OLCLC, 2021

Part 1—Findings and Recommendations

Part 2—Case Studies

Un CRIS, también conocido como Research Information Management o RIMS (Sistemas de Gestión de la investigación) son sistemas de información que sirven para recoger y difundir toda la información relacionada con las actividades de investigación de una institución.

La serie de informes en dos partes sobre la gestión de la información para la investigación en los Estados Unidos ofrece una documentación inédita sobre las prácticas de gestión de la información para la investigación en las universidades estadounidenses, que presenta un examen exhaustivo de las prácticas, los objetivos, las partes interesadas y los componentes del sistema de gestión de la información para la investigación.

Research information management (RIM) es un área de inversión en rápido crecimiento en las universidades de investigación estadounidenses. Mientras que en Europa y otros lugares las prácticas de gestión de la información de la investigación han alcanzado la madurez en apoyo de los requisitos de información a nivel nacional, las prácticas de gestión de la información de la investigación en las universidades estadounidenses han seguido un curso diferente -y característicamente descentralizado-. El resultado es un entorno complejo caracterizado por múltiples casos de uso, partes interesadas y sistemas.

Este informe ofrece una visión general del estado de la gestión de la información de investigación en Estados Unidos, da sentido a la complejidad y ofrece recomendaciones dirigidas a los líderes de las universidades y otros responsables institucionales.

La información presentada en este informe pueda servir de apoyo a los responsables de las bibliotecas a la hora de hablar de los sistemas y las prácticas de Research information management (RIM) con las partes interesadas de las instituciones y para defender el papel de la biblioteca en esta labor.

Biblioteca de Educación de la Universidad de Salamanca. Planeta Biblioteca 2021/11/09

Biblioteca de Educación de la Universidad de Salamanca con Isabel Matallana

Planeta Biblioteca 2021/11/09

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La Biblioteca “José Luis Rodríguez Diéguez” sirve de apoyo al estudio, docencia, e investigación de los grados de Maestro en Educación Primaria, Maestro en Educación Infantil, Educación Social y Pedagogía; así como al Máster en las TICs en Educación: análisis y diseño de procesos, recursos y prácticas formativas, Máster en Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad , Máster en Estudios Avanzados en Dificultades de Aprendizaje y al Máster en Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Hemos hablado con Isabel Matallana, la responsable de la biblioteca, que nos ha hablado de los espacios, colecciones, organización, servicios, particularidades, formación de alumnos y trabajo de difusión en medios sociales.

Los artículos que tiene depositados los datos en un repositorio público tienen de media un 25% más de citas

Colavizza G, Hrynaszkiewicz I, Staden I, Whitaker K, McGillivray B (2020) The citation advantage of linking publications to research data. PLoS ONE 15(4): e0230416. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0230416

Los esfuerzos por hacer que los resultados de la investigación sean abiertos y reproducibles se reflejan cada vez más en las políticas de las revistas que animan u obligan a los autores a proporcionar declaraciones de disponibilidad de datos. Como consecuencia de ello, se ha producido un fuerte aumento de las declaraciones de disponibilidad de datos en la literatura reciente. Sin embargo, todavía no está claro qué proporción de estas declaraciones contienen realmente enlaces bien formados a los datos, por ejemplo, a través de una URL o un identificador permanente, y si hay un valor añadido en el suministro de tales enlaces.

Para comprobar esta hipótesis se consideraron 531, 889 artículos de revistas publicadas por PLOS y BMC, y se desarrollo un sistema automático para etiquetar las declaraciones de disponibilidad de datos según cuatro categorías basadas en su contenido y el tipo de disponibilidad de datos que muestran, y finalmente se analizó la ventaja de citación de las diferentes categorías de declaraciones mediante regresión.

Se encontró que, siguiendo las políticas obligatorias de los editores, las declaraciones de disponibilidad de datos se vuelven muy comunes. En 2018, el 93,7% de 21.793 artículos de PLOS y el 88,2% de 31.956 artículos de BMC tenían declaraciones de disponibilidad de datos. Las declaraciones de disponibilidad de datos que contienen un enlace a los datos en un repositorio -en lugar de estar disponibles bajo petición o incluidas como archivos de información de apoyo- son una fracción del total. En 2017 y 2018, el 20,8% de las publicaciones de PLOS y el 12,2% de las publicaciones de BMC proporcionaron DAS que contenían un enlace a los datos en un repositorio. También se encontró una asociación entre los artículos que incluyen declaraciones que enlazan a los datos en un repositorio y hasta un 25,36% (± 1,07%) de impacto de citación más alto en promedio, utilizando un modelo de predicción de citas.

Se discuten las posibles implicaciones de estos resultados para los autores (investigadores) y los editores de revistas que hacen el esfuerzo de compartir sus datos en repositorios.

La importancia de depositar los datos de investigación para maximizar el impacto

What a difference a data repository makes: Six ways depositing data maximizes the impact of your science. Plos Blog, October 18, 2021 Lindsay Morton Open Access Open Data

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Los datos son la clave para la verificación, la replicación, la reutilización y la mejor comprensión de las conclusiones de la investigación. Cuando los datos están en un repositorio su impacto y su relevancia se magnifican. He aquí seis formas en las que poner los datos en un repositorio público puede ayudar a que la investigación tenga mayor visibilidad.

1Los datos que están en un repositorio público nunca se pierden

¿Alguna vez has perdido la pista de un conjunto de datos de tu investigación? Tal vez hayas actualizado tu ordenador o te hayas trasladado a una nueva institución. Tal vez hayas borrado un archivo por error, o simplemente no recuerdes el nombre del archivo que estás buscando. Sea cual sea la causa, la pérdida de datos puede resultar embarazosa y requerir mucho tiempo de búsqueda. No puedes proporcionar la información solicitada por las revistas durante el proceso de revisión o a los lectores después de la publicación. Es imposible realizar futuros metaanálisis o revisiones sistemáticas. Y es posible que tengas que rehacer los experimentos para poder avanzar en tu línea de investigación. Con los datos depositados de forma segura en un repositorio con un DOI único para su seguimiento, normas de archivo para evitar su pérdida, y materiales de metadatos, saber que tus datos se utilizan correctamente, cumplir con las solicitudes de las revistas o revisar trabajos anteriores es fácil.

2Los repositorios públicos de datos apoyan la comprensión, el reanálisis y la reutilización

La publicación transparente de los datos brutos en un repositorio público favorece una investigación científica fiable y reproducible. El conocimiento de los datos y el análisis permite a los lectores comprender mejor los artículos de investigación publicados. Ofrecer la oportunidad de que otros interpreten los resultados demuestra integridad y abre nuevas vías de debate y colaboración. Un formato de los datos legibles por máquina permite incorporar el trabajo a futuras revisiones sistemáticas o metaanálisis, ampliando su utilidad.

3 – Los repositorios públicos de datos facilitan el descubrimiento

Incluso los mejores datos no se pueden utilizar si no se pueden encontrar. Los metadatos detallados, la indexación de las bases de datos y los enlaces bidireccionales hacia y desde artículos relacionados ayudan a que los datos de los repositorios públicos sean fácilmente buscables, de modo que lleguen a los lectores que más los necesitan, maximizando el impacto y la influencia del estudio en su conjunto.

4Los repositorios públicos de datos reflejan el verdadero valor de los datos

Los datos no deben tratarse como un producto secundario de un artículo de investigación. Los datos son investigación. Y los investigadores merecen el crédito académico por recopilar, capturar y conservar los datos que generan con tu trabajo. Los repositorios públicos ayudan a ilustrar la verdadera importancia y la relevancia duradera de los conjuntos de datos asignándoles su propio y único DOI, distinto del de los artículos de investigación relacionados, para que los conjuntos de datos puedan acumular citas por derecho propio.

5Los datos públicos demuestran el rigor

No hay mejor manera de ilustrar el rigor de los resultados que explicar exactamente cómo los has obtenido. Compartir los datos le permite demostrar tu credibilidad e inspira confianza en los lectores al contextualizar los resultados y facilitar la reproducibilidad.

6 – La investigación con datos en repositorios de datos públicos atrae más citas

Un estudio realizado en 2020 sobre más de 500.000 artículos de investigación publicados descubrió que los artículos que enlazan con datos en un repositorio público tienen una tasa de citación un 25% más alta de media que los artículos en los que los datos están disponibles a petición o como información de apoyo. Las razones exactas de esta asociación siguen sin estar claras. ¿Son los investigadores que depositan datos cuidadosamente curados en un repositorio también más dados a producir una investigación rigurosa y digna de ser citada? ¿Los investigadores que tienen tiempo y recursos para dedicar a la conservación y el depósito de datos están más consolidados en sus carreras y, por tanto, son más citados? ¿Son los lectores más propensos a citar la investigación cuando confían en que pueden verificar las conclusiones con datos? ¿Quizás una combinación?

Entrevista bibliotecaria a Luis Ángel García Melero

Luis Angel García Melero, bibliotecario jubilado que desarrolló su labor profesional en entidades como la Biblioteca Nacional de España, la Universidad Complutense el Tribunal Constitucional, donde ocupó diversos cargos de responsabilidad. 

1.- Si sólo te pudieras llevar un libro a una isla desierta.

Alguno de bricolaje que me enseñara a construir lo que necesitara: hay que ser
práctico.

2.- ¿Qué libros leíste en el confinamiento

Leí varios libros, fundamentalmente novelas y biografías.

3.- ¿Cuál es la obra maestra que sabes que debes leer y siempre se ha
resistido?

En busca del tiempo perdido de Marcel Proust.

4.- ¿Qué cantas bajo la ducha?

Suelo tararear música de los canta autores españoles, de Joan Baez o de Bob
Dylan, pero me invento letras o las modifico: soy más juglar que trovador.

5.- ¿Cuál fue el primer disco que compraste y dónde?

El primer disco que entró en mi casa fue Siboney, que lo compró mi padre.
Hasta comienzos de las décadas de los años 1970 no adquirí mi primer disco
de Simon y Garfunkel. Los restantes que había en mi casa los compraron mis
padres y hermanos.

6.- ¿Qué disco regalarías o recomendarías siempre?

La pastoral de Ludwig Beethoven: me produce ganas de vivir.

7.- ¿Hay alguna música que te resulte insoportable?

El reggaetón.

8.- Tu película de cabecera es?

Muerte en Venecia sin duda alguna y la novela homónima de Thomas Mann en
la que se basa y que es un canto a la belleza.

9. – ¿En qué creador te gustaría encarnarte?

En Miguel de Cervantes o Stefan Zweig.

10.- Tu poeta de cabecera.

D. Antonio Machado.

11.- ¿Tienes un verso favorito?

Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos de Pablo Neruda. Es una
contradicción con mi opción de poeta de cabecera, pero es que soy
contradictorio.

12.- ¿La obra de arte que más te fascina?

La vida entera, pero si tengo que concretan en algo producido por un ser
humano, elijo El nacimiento de Venus de Sandro Botticelli.

9 de noviembre de 2021

ACRL y PLA lanzan Benchmark, una herramienta de análisis de datos para bibliotecas

ACRL and PLA Launch Benchmark, a Library Data Analysis Tool
by Matt Enis Library Journal, Nov 09, 2021

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The Association of College & Research Libraries (ACRL) and Public Library Association (PLA) han lanzado Benchmark: Library Metrics and Trends, un nuevo recurso digital de análisis y visualización de datos diseñado para «ayudar a las bibliotecas a planificar, tomar decisiones informadas y contar la historia de su impacto», según un anuncio conjunto, la herramienta se basa en una recopilación centralizada de datos procedentes de diversas fuentes. En el caso de las bibliotecas públicas, incluye encuestas de la APA, datos del censo de Estados Unidos y datos y encuestas del Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas (IMLS). Las bibliotecas universitarias también tienen acceso a los datos de la encuesta de tendencias y estadísticas de las bibliotecas universitarias de la ACRL.

Benchmark sustituye a Public Library Data Service (PLDS), que se interrumpió en 2019 tras las peticiones del ámbito bibliotecario «para obtener mejores datos de comparación entre bibliotecas, interfaces fáciles de usar para el análisis de datos y la presentación de informes, menos redundancia en la recopilación de datos y una mejor formación de datos relacionados con los indicadores de la comunidad», según el anuncio. En respuesta a estas necesidades, Evaluation, and Assessment Committee de PLA invirtió en el desarrollo de Benchmark, que comenzó hace más de dos años.

Todas las bibliotecas públicas tendrán acceso gratuito a páginas de resumen con métricas y visualizaciones seleccionadas para la biblioteca, su principal grupo de pares y todas las bibliotecas del país. Otras características, como un sólido conjunto de paneles de datos interactivos con visualizaciones y filtros. Un generador de informes personalizados que incluye métricas históricas [desde 2002 para las bibliotecas públicas y desde 1998 para las académicas]. Y la posibilidad de crear grupos de pares personalizados para la evaluación comparativa.

Entrevista bibliotecaria a Nuno Marçal

Foto de Sandra Barão Nobre

Nuno Marçal es responsable de llevar la lectura y la poesía a la región portuguesa de Proença a Nova. Nuno cada día recorre las carreteras de esta zona de nuestro país vecino llevando libros, ilusiones y otros servicios a las personas de pequeños pueblos que se sienten agradecidas por recibirlo y conversar un rato con él. Según él es «un simple bibliotecario apasionado por su trabajo». Pero Nuno nos descubre a todos la fantasía a diario cuando cada mañana abre las puertas de su furgoneta bibliobús o escribe en su página de Facebook.

1.- ¿Sí sólo te pudieras llevar un libro a una isla desierta?

Poesia Completa – Miguel Torga

2.- ¿Qué libros leíste en el confinamiento?

Ken Follet: Trilogía del siglo y James Rollins: El último oráculo

3.- Cual es la obra maestra que sabes que debes leer y siempre se ha resistido.

Guerra y Paz – Leo Tolstoi

4.- Que cantas bajo la ducha?

Nada de Nada!

5.- Cual fue el primer disco que compraste y donde?

El primero no me acuerdo, pero seguro que fue alguna banda Punk Rock

6.- Qué disco regalarías o recomendarías siempre?

London Calling – The Clash

7.- Hay alguna música que te resulte insoportable?

Tecnho e House

8.- ¿Tu película de cabecera es?

Lost in Translation – Sofia Copolla

9.- ¿En que creador te gustaría encarnarte?

No creo en la encarnación, pero me gustaría ser cualquier “manitas” que intenta hacer las cosas lo mejor posible independientemente de las circunstancias.

10.- ¿Tu poeta de cabecera?

Alberto Caeiro heterónimo de Fernando Pessoa

11.- ¿Tienes un verso favorito?

No es tanto un verso pero es un lema de vida que un Viejo Maestro de Vida que con muchísima juventud acumulada me enseno: “En la vida debemos siempre resistir, insistir y nunca desistir de existir con coraje y ternura”

12.- La obra de arte que más te fascina?

La naturaleza.

Toolkit para construir una comunidad maker en bibliotecas

Makers in the Library: A toolkit for building a community-driven
makerspace.
Califormia State Library, 2021

Descargar

¿Las limitaciones de personal, espacio y presupuesto impiden a tu biblioteca crear un espacio creativo? Este kit de herramientas proporciona un proceso probado por las bibliotecas para crear y mantener un espacio maker impulsado por la comunidad, independientemente de las limitaciones.

Desarrollado en colaboración con diez bibliotecas públicas diversas de California, el kit de herramientas de Makers in the Library guía a través de un proceso que es flexible y adaptable para satisfacer las necesidades de tu biblioteca.

El proyecto Makers in the Library (2018-2020) fue apoyado en su totalidad por el Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas de los Estados Unidos, en virtud de las disposiciones de la Ley de Servicios y Tecnología de Bibliotecas, administrada en California por el Bibliotecario del Estado.