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Museo de Reliquias de Internet: muestra y explica cual fue el primer emoticono, primera lista de distribución, primer Mp3 en red, primer virus o el primer pedido a Amazon

Primer emoticono

Internet Artifacts

https://neal.fun/internet-artifacts/

Un museo de artefactos de Internet, que incluye el primer correo electrónico, Line Rider, un antiguo sitio web de Netflix, Space Jam y el primer archivo mp3. Algunos de ellos son interactivos; intenta iniciar sesión en AOL.


Mapa de ARPANET

Un mapa de ARPANET, el precursor de Internet, que muestra los 111 terminales de computadora conectados a la red en 1977.

ARPANET fue creado por el Departamento de Defensa para permitir que los investigadores compartieran información y recursos. La red estaba inicialmente limitada a universidades e instituciones de investigación.

En 1983, ARPANET tenía más de 4,000 computadoras conectadas y un número creciente de usuarios de correo electrónico. El informe de finalización de ARPANET concluyó que «el impacto completo de los cambios técnicos iniciados por este proyecto puede no entenderse durante muchos años».


Primer emoticono

El primer uso registrado de un emoticono en Internet se produjo en 1982, cuando el científico de la computación Scott Fahlman propuso el uso de 🙂 y 😦 para distinguir entre bromas y publicaciones serias en línea.

La propuesta surgió como respuesta a una publicación en el tablón de anuncios de la Universidad Carnegie Mellon, donde un estudiante bromeó diciendo que había ocurrido un derrame de mercurio en el ascensor del departamento de física. Otros estudiantes no captaron el contexto de la broma y pensaron que realmente había ocurrido un derrame.

Los emoticonos fueron adoptados lentamente en toda la Universidad Carnegie Mellon y, posteriormente, en el Internet más amplio.


Grupos de noticias Usenet

Desarrollado por Tom Truscott y Jim Ellis, Usenet fue apodado el «ARPANET de los pobres» porque era más accesible para la persona promedio. La red permitía a los usuarios publicar mensajes y artículos en diferentes grupos de noticias específicos por tema.

Usenet no tenía una autoridad central; en cambio, los servidores de noticias intercambiaban artículos entre sí a intervalos establecidos. La plataforma evolucionó rápidamente más allá de su enfoque inicial en temas técnicos, expandiéndose para albergar grupos de noticias que iban desde música hasta filosofía.

Para 1985, se publicaban alrededor de 375 artículos al día en Usenet en más de 100 grupos de noticias activos. La red ayudó a dar forma a la cultura temprana de Internet, popularizando términos como FAQ, guerras de mensajes y correo no deseado (spam).


Primer MP3

El primer MP3 de la historia fue la versión a capella de «Tom’s Diner» de Suzanne Vega. Karlheinz Brandenburg, quien trabajó en el formato MP3, utilizó la canción como referencia para ver cómo el algoritmo de compresión manejaría la voz humana.

La música instrumental había sido más fácil de comprimir, pero la voz de Vega sonaba distorsionada e irreal en las primeras versiones del formato. Brandenburg terminaría haciendo cientos de ajustes al algoritmo de compresión MP3 para que la voz de Vega fuera más clara. Incluso llegaría a conocer a Suzanne Vega y escuchar la canción interpretada en vivo más tarde.

Primer virus

El 2 de noviembre de 1988, se lanzó un gusano informático a Internet. Creado por Robert Tappan Morris, un estudiante de posgrado de 23 años de la Universidad Cornell, se diseñó como un experimento para medir el tamaño de Internet, pero un error de programación causó que se propagara de manera descontrolada. En un plazo de 24 horas, cerca del 10% de los 88,000 equipos en Internet quedaron deshabilitados.

Después de enterarse de que su experimento había salido mal, Morris pidió a un amigo que transmitiera de manera anónima una disculpa e instrucciones para eliminar el gusano a los usuarios de Internet, pero irónicamente, aquellos más afectados no recibieron su mensaje debido al daño que el gusano causó en la red. Morris se convirtió en la primera persona condenada bajo la Ley de Fraude y Abuso de Computadoras.

Primera Foto en la Web

Una de las primeras fotos cargadas en la World Wide Web fue la de Les Horribles Cernettes, una banda compuesta exclusivamente por mujeres fundada por empleadas de CERN. La banda, cuyo nombre rinde homenaje al acelerador de partículas más grande del mundo, cantaba canciones pop paródicas con letras como «Nunca pasas tus noches conmigo… solo amas tu colisionador».

La banda estaba basada en el mismo laboratorio donde se inventó la Web, y Tim Berners-Lee era tan fanático que subió esta foto al primer sitio web. La banda más tarde afirmó que la imagen «fue una de esas que cambió la web, de ser una plataforma para la documentación en física a un medio para nuestras vidas»

Primera Cámara Web

La primera cámara web se instaló en la Sala Trojan del Laboratorio de Computación de la Universidad de Cambridge, con su lente enfocada en una cafetera. Los investigadores crearon la transmisión para poder verificar el estado de la cafetera sin tener que salir de sus escritorios.

Inicialmente, se debía descargar un programa llamado XCoffee para ver la transmisión, pero en 1993, la transmisión en blanco y negro, que solo tenía una velocidad de fotogramas de 3 fotogramas por minuto, estuvo disponible en la web. Millones de personas terminaron viendo la cafetera en línea a lo largo de la década de 1990.

Primer Pedido a Amazon

El 3 de abril de 1995, John Wainwright realizó el primer pedido en Amazon.com: el libro «Fluid Concepts and Creative Analogies» de Douglas Hofstadter. Un amigo suyo, el primer empleado de Amazon, lo invitó al lanzamiento beta de Amazon.com. Wainwright pensó que los artículos serían gratuitos y se sorprendió cuando «tomaron mi tarjeta de crédito ¡y la cargaron!»

Más tarde, Amazon nombraría un edificio en su campus corporativo en honor a Wainwright para conmemorar la venta; él todavía conserva el comprobante de embalaje.

Las bibliotecas de la Universidad Estatal de Michigan trabaja para eliminar el lenguaje nocivo en los catálogos locales y nacionales

«MSU Libraries works to eliminate harmful language across local and national catalogs | News Article | MSU Libraries». Accedido 20 de noviembre de 2023. https://lib.msu.edu/news/article/2023-11/eliminate-harmful-language-across-catalogs.

Harmful Language Remediation Working Group (HLRWG) en Universidad Estatal de Michigan (MSU) se formó en el otoño de 2022 con el objetivo de identificar, evaluar y responder a problemas de lenguaje perjudicial en los metadatos descriptivos de MSU Libraries. Este metadato proviene de sistemas nacionales de organización del conocimiento y estándares de descripción compartidos, incluyendo el sistema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso (LCC) y Encabezamientos de Materias de la Biblioteca del Congreso (LCSH).

Nicole Smeltekop, Bibliotecaria del Catálogo de Materiales Especiales y Presidenta del HLRWG, explicó la necesidad de abordar el lenguaje en estos sistemas. Destacó que «el lenguaje está en constante evolución, y el uso de ciertos términos puede volverse obsoleto con el tiempo». El grupo se creó para modernizar la terminología y asegurar que las colecciones reflejen con precisión a los usuarios.

El HLRWG ha trabajado internamente reemplazando términos problemáticos en LCSH, como «Indians of…» por «Indigenous peoples of…», y a nivel nacional, se destaca la adición de números de clasificación para temas de asexualidad en el LCC. MSU Libraries Associate Dean of Diversity, Inclusion and Organizational Development, Alexandra Rivera, destaca la importancia de estos esfuerzos para la representación respetuosa y accesibilidad.

Proyectos actuales incluyen un piloto con Homosaurus para actualizar términos descriptivos obsoletos y abordar la negación del genocidio armenio. El grupo también brinda oportunidades de formación y se mantiene al tanto de tendencias en el campo bibliotecario.

El Decano de MSU Libraries, Neil Romanosky, elogia los esfuerzos del HLRWG para abordar el lenguaje perjudicial a nivel local y nacional. Se destaca la creación de un formulario público para informar instancias de lenguaje perjudicial en el catálogo de MSU Libraries.

En conclusión, MSU Libraries, en el centro de la vida académica de la Universidad Estatal de Michigan, lidera iniciativas para eliminar lenguaje perjudicial, promoviendo igualdad de acceso a la información y participando en conversaciones profesionales más amplias.

Entrevista con Alba S. Torremocha. Viviendo en la era pop 2023/11/17

Entrevista con Alba S. Torremocha.

compositora, directora y multiinstrumentista

Viviendo en la era pop 2023/11/17

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Entrevista con Alba S. Torremocha El distintivo sonido de la galardonada compositora, directora y multiinstrumentista Alba S. Torremocha fusiona texturas instrumentales contemporáneas y melodías sin esfuerzo para crear atmósferas musicales vibrantes y cautivadoras. A pesar de su joven edad, sus piezas de concierto han sido estrenadas en todo el mundo, y sus bandas sonoras para películas, televisión y videojuegos continúan recibiendo elogios de la crítica.

Cómo están reimaginando sus espacios y servicios las bibliotecas para ser más relevantes en el mundo digital

Cómo están reimaginando sus espacios y servicios las bibliotecas para ser más relevantes en el mundo digital por Julio Alonso Arévalo Jefe de biblioteca en la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca y responsable del blog Universo Abierto

Meeting AAPID 2023
Bibliotecas innovadoras: espacios de creatividad y colaboración

Sábado, 11 de noviembre de 2023, 9.30 a 16.30 h

Cuando los usuarios dependen cada vez más de los recursos digitales en lugar de los impresos, las bibliotecas están respondiendo a estas propuestas desplazando el uso del espacio para los libros en favor de los espacios de trabajo y lectura de los usuarios. Nuevos diseños que intentan enriquecer la vida de las personas hacia un nuevo concepto de biblioteca para dar cabida a propuestas cada vez más diversas cómo lugares que favorecen el aprendizaje, la identidad de grupo y unen a las personas

Definición de una gestión responsable de los datos

«Defining Responsible Data Stewardship». London: Open Data Institute (ODI),, 2023. Accedido 26 de agosto de 2023.  Accedido 26 de agosto de 2023. 

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Este informe presenta los hallazgos de la investigación para definir la gestión responsable de datos llevada a cabo por el Open Data Institute (ODI) entre junio de 2022 y marzo de 2023, con el apoyo de la Fundación Patrick J. McGovern.

El acceso adecuado a los datos es fundamental para abordar los grandes desafíos que enfrentamos en la sociedad, desde la detección y tratamiento temprano de enfermedades hasta la reducción de la contaminación en entornos urbanos. Sin embargo, los datos y las tecnologías relacionadas también pueden causar daño, incluso al automatizar decisiones que requieren un toque humano o al incorporar sesgos y desigualdades existentes.

En respuesta al creciente conocimiento de los perjuicios y los impactos negativos de los datos, han surgido diferentes conceptos que representan nuevas formas de pensar sobre cómo deberían utilizarse, incluyendo cosas como «ética de datos» y «justicia de datos». Uno de los conceptos que hemos utilizado en el ODI es el de gestión de datos, describiéndolo generalmente como «la recopilación, mantenimiento y compartición de datos». En nuestro trabajo sobre instituciones de datos en los últimos años, hemos ampliado esto sugiriendo que estas organizaciones gestionan datos «en nombre de otros con fines públicos, educativos o benéficos».

Sin embargo, al inicio de esta investigación, nuestra comprensión de lo que constituye una buena gestión de datos se basaba en gran medida en anécdotas y experiencias específicas. Nos impulsó desarrollar e articular una interpretación de lo que significa la gestión responsable de datos para agregar un elemento normativo a nuestra descripción de la gestión de datos. Esta definición proporciona una perspectiva más crítica que podemos utilizar en nuestro trabajo para ayudar a otros a diseñar y practicar la recopilación, uso y compartición de datos. Entendemos la gestión responsable de datos de la siguiente manera:

  • Iterativo: Para nosotros, la gestión responsable de datos es un proceso negociado y reflexivo. Dado que los contextos varían y cambian con el tiempo, las mitigaciones y enfoques para la recopilación, mantenimiento y compartición de datos deben evolucionar constantemente.
  • Sistémico: Los impactos de la recopilación y uso de datos rara vez están completamente bajo el control de una sola organización, por lo que las organizaciones deben desarrollar una visión sistémica de sus prácticas de datos que enlace cómo las decisiones tomadas en torno a los datos tienen impacto fuera de la organización.
  • Beneficio público: Gestionar datos de manera responsable implica asegurarse de que se utilicen y compartan en beneficio de otros, en lugar de solo en beneficio de la organización que los posee.
  • Daño: Junto con la búsqueda de un impacto positivo en el uso de los datos, la gestión responsable de datos implica identificar y reducir los impactos perjudiciales en individuos y comunidades, a menudo yendo más allá de los requisitos legales en torno a la privacidad, seguridad y transparencia.
  • Reparación de desigualdades estructurales: La gestión de datos siempre ocurre dentro de un sistema más amplio de relaciones, intercambios de valor y desequilibrios de poder, que tienen consecuencias del mundo real para los datos. La gestión responsable de datos puede implicar una nueva comunicación significativa con los sujetos de datos y otras partes interesadas, o la adopción de formas alternativas de gobernanza.

Noticias falsas: Por qué caemos en la trampa

«Podemos vivir en la ciudad más grande del país y, siempre y cuando mantengamos nuestros rostros enterrados en nuestros teléfonos inteligentes, nos sentiremos conectados al grupo al que pertenecemos y leeremos la información en la que queremos creer. Y seremos presa fácil para cualquiera que quiera alimentarnos con noticias falsas».

David Braucher, «Fake News: Why We Fall For It«

«Fake News: Why We Fall For It | Psychology Today». Accedido 7 de noviembre de 2023..

el autor reconoce que, a pesar de considerarse una persona relativamente inteligente, cayó en la trampa de creer en una noticia falsa que encontró en las redes sociales. Explica que en la era de las redes sociales, creamos burbujas insulares al buscar a personas afines que refuercen nuestros propios sesgos y creencias, lo que nos hace vulnerables a las noticias falsas. Dos fenómenos comunes contribuyen a esta vulnerabilidad: el sesgo implícito y el sesgo de confirmación.

  • El sesgo implícito se refiere a la tendencia de las personas a confiar más en quienes consideran parte de su propio grupo, sin siquiera darse cuenta de ello. El autor ejemplifica cómo su propio sesgo implícito lo hizo creer en una noticia falsa que coincidía con sus prejuicios sobre un político.
  • El sesgo de confirmación, por otro lado, se refiere a la tendencia de buscar información que confirme lo que ya creemos ser cierto, incluso ignorando hechos que contradigan nuestras creencias. El autor admite que compró la noticia falsa porque confirmaba lo que ya pensaba.

Cuando estos sesgos trabajan juntos, nos aíslan en burbujas donde solo escuchamos opiniones afines. Las redes sociales exacerban estos sesgos, ya que nos conectan con personas de ideas similares y nos muestran noticias que se alinean con nuestras creencias. Esto nos hace más susceptibles a la desinformación y las teorías de conspiración.

El autor enfatiza la importancia de interactuar con personas de diferentes grupos y creencias para cuestionar nuestras suposiciones y evitar caer en la trampa de las noticias falsas. También sugiere verificar la veracidad de las noticias antes de compartirlas en las redes sociales como una regla general.

El Mapa Medieval y la Misión de Misericordia: Una traducción completa del mapa del manuscrito Voynich

Cheshire, Dr Gerard E. The Medieval Map and the Mercy Mission: A Complete Translation of the Voynich Manuscript Map. Gerard E Cheshire, 2023.

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Este libro examina detalladamente las imágenes y los guiones de un mapa narrativo medieval, dentro del Manuscrito Voynich, que describe una misión de rescate en el año 1444, tras una erupción volcánica en una isla del mar Mediterráneo. Las monjas de la ciudadela de Ischia navegaron hacia el sur, a las islas Eolias, para alimentar y atender a los supervivientes de la catástrofe, antes de darles salvoconducto hacia el santuario de su hogar. El libro ofrece traducciones palabra por palabra de todas las escrituras escritas en el mapa, incluida la fecha. También explica el sistema de escritura, junto con un léxico completo de las palabras, que aún se encuentran en varias lenguas romances, y en latín y griego.

Aseguramiento de datos: ¿qué es y por qué lo necesitamos?

«Data Assurance: What Is It and Why Do We Need It?» London: Open Data Institute (ODI),, 2023. Accedido 26 de agosto de 2023. 

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Los datos y la infraestructura de datos son ahora factores determinantes del crecimiento económico. La garantía de los datos es esencial para permitir prácticas fiables y fidedignas. En este libro blanco encontrará más información sobre el enfoque de la ODI en materia de garantía de datos.

Estamos viviendo en una era de datos. En todos los sectores, gobiernos, empresas y organizaciones recopilan, mantienen y comparten volúmenes cada vez mayores de datos. Los datos se utilizan para crear nuevos productos, servicios, ideas y análisis, lo que permite que actividades económicas previamente inexploradas prosperen. El acceso a los datos puede ayudarnos a abordar los mayores desafíos a los que nos enfrentamos como sociedad, como la crisis climática y la mejora del acceso a la atención médica. Los datos y la infraestructura de datos son ahora determinantes principales del crecimiento económico.

La Estrategia Nacional de Datos del gobierno del Reino Unido tiene como objetivo ‘desbloquear el valor de los datos en toda la economía’, y la Estrategia de Datos Europea de la Unión Europea señala que el acceso a los datos es ‘esencial para la innovación y el crecimiento’. Cada organización es una organización de datos, involucrada de alguna forma en la recopilación, mantenimiento y compartición de datos. Si bien las empresas, gobiernos y otras organizaciones, así como las personas y las sociedades a las que sirven, pueden beneficiarse enormemente de los datos, persisten preocupaciones legítimas sobre cómo se utilizan o podrían utilizarse los datos. Desbloquear el valor de los datos requiere que las personas y organizaciones que recopilan, acceden, utilizan y comparten datos sean dignas de confianza. Definimos la garantía de datos como ‘el proceso o conjunto de procesos que aumentan la confianza en que los datos satisfarán una necesidad específica y que las organizaciones que recopilan, acceden, utilizan y comparten datos lo hacen de manera digna de confianza’.

Las herramientas y prácticas de garantía de datos pueden ayudar a proporcionar confianza en que los datos son dignos de confianza a lo largo de su ciclo de vida, y existe una fuerte evidencia de que la garantía de datos es fundamental para la gestión de datos digna de confianza. Las personas y las empresas están más dispuestas a compartir datos y utilizar datos compartidos por terceros cuando existen mecanismos sólidos de gobernanza y garantía. De la misma manera en que las organizaciones siguen las mejores prácticas en la gestión financiera o de recursos humanos, también deben adherirse a prácticas de garantía de datos.

En el Instituto de Datos Abiertos (ODI), creemos que es necesario ir más allá de los requisitos legales actuales, ya que no son suficientes en todas las áreas. Esto es fundamental si queremos construir la confianza en los datos y desbloquear los significativos beneficios económicos de compartir datos. Creemos que la garantía de datos ayudará a aquellos que crean, utilizan o comparten datos a evaluar, construir y demostrar la confiabilidad en los datos y las prácticas de datos. El ODI tiene como objetivo brindar apoyo y orientación para las actividades de garantía de datos, incluida la propuesta de normas y principios que ayuden a guiar y reforzar comportamientos dignos de confianza. Esto proporciona orientación y dirección a las organizaciones para construir confianza en sus prácticas y conjuntos de datos de datos. Continuamos trabajando con socios, interesados y colaboradores para explorar esta área importante y de rápido desarrollo.

¿Cómo gestiona ChatGPT las consultas del servicio de referencia? Un análisis basado en los tipos y la complejidad de las preguntas

Lai, Katie. «How Well Does ChatGPT Handle Reference Inquiries? An Analysis Based on Question Types and Question Complexities | Lai | College & Research Libraries», 1 de noviembre de 2023. https://doi.org/10.5860/crl.84.6.974.

Para explorar si la inteligencia artificial puede utilizarse para mejorar los servicios bibliotecarios, este estudio utilizó ChatGPT para responder preguntas de referencia. Se utilizó una rúbrica de evaluación para valorar la capacidad de ChatGPT para responder a distintos tipos de preguntas y niveles de dificultad.

Para ello, se llevó a cabo un análisis utilizando las preguntas recibidas por el correo electrónico de la biblioteca. La complejidad de cada pregunta se calificó utilizando la escala READ, y las respuestas proporcionadas por ChatGPT se evaluaron utilizando un rubro de evaluación. Se utilizaron pruebas exactas de Fisher para determinar si existían asociaciones estadísticamente significativas entre la calidad de las respuestas de ChatGPT y la complejidad y tipos de preguntas manejadas.

En general, el rendimiento de ChatGPT fue aceptable, pero no en cuanto a la precisión de la información. Obtuvo la puntuación más alta en las preguntas relacionadas con las instalaciones y el equipamiento, pero la más baja en las relacionadas con los problemas de acceso a los recursos electrónicos. ChatGPT no respondió bien a preguntas de investigación avanzadas, consultas complejas y búsquedas de artículos conocidos relacionados con un entorno local específico, pero podría utilizarse para mejorar la comunicación de la biblioteca con los usuarios.

El Códice Florentino Digital: un manuscrito raro de 500 años cobra una segunda vida en Internet

Florentine Codex

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Después de siete años y de los esfuerzos de docenas de especialistas de todo el mundo, el Códice Florentino, el manuscrito más importante que sobrevive del México colonial temprano y rico en conocimientos indígenas precoloniales, está ahora disponible para explorar en línea con nuevas traducciones y características.

El Códice Florentino (llamado así porque reside en la Biblioteca Medicea Laurenziana de Florencia, Italia) es un manuscrito del siglo XVI que detalla, tanto en español como en náhuatl, la cultura y la historia del pueblo mexica (azteca), incluida la invasión de Ciudad de México por los españoles y sus aliados indígenas. El Códice Florentino Digital revela el contenido del manuscrito proporcionando acceso a transcripciones en náhuatl y español nuevas y publicadas anteriormente, traducciones al inglés y al español, así como textos e imágenes de fácil búsqueda.

Aunque el Códice Florentino ha estado disponible digitalmente a través de la Biblioteca Digital Mundial desde 2012, para la mayoría de los usuarios seguía siendo impenetrable porque su lectura requiere conocimientos de náhuatl y español del siglo XVI y de las tradiciones artísticas prehispánicas y europeas de principios de la Edad Moderna. Además, las imágenes del códice han recibido mucha menos atención académica en comparación con los textos porque eran relativamente inaccesibles hasta 2012. Estas imágenes son fundamentales porque ofrecen representaciones vívidas de la vida, los objetos, los rituales y los momentos históricos de los mexicas, así como de los actos de la gente común.

En 2016, Getty se asoció con instituciones y académicos de Italia, México y Estados Unidos para crear una edición digital completa y mejorada del códice que pudiera ser explorada por cualquier persona interesada en aprender más sobre él. Para ello, se contó con la colaboración de expertos en lengua náhuatl, estudiosos de la historia colonial mexicana y española e ingenieros informáticos que analizaron el códice y reunieron sus elementos en línea.