¿Deben los investigadores utilizar la IA para escribir artículos? Un grupo aboga por normas comunitarias

Else, H. «Should Researchers Use AI to Write Papers? Group Aims for Community-Driven Standards». Science, accedido 22 de abril de 2024. https://www.science.org/content/article/should-researchers-use-ai-write-papers-group-aims-community-driven-standards.

En los últimos meses ha surgido un intenso debate sobre cuándo y cómo deberían los programas de inteligencia artificial (IA) generadora de texto, como ChatGPT, ayudar a redactar artículos de investigación. Un grupo de 4000 investigadores de diversas disciplinas y países está trabajando en directrices que podrían ser adoptadas ampliamente en la publicación académica. Esta iniciativa, conocida como CANGARU, busca reemplazar el paisaje fragmentado de las directrices actuales con un conjunto único de estándares que representen el consenso de la comunidad investigadora.

CANGARU Generative Artificial Intelligence, and Natural Large Language Models for Accountable Reporting and Use Guidelines es una colaboración entre investigadores y editoriales como Elsevier, Springer Nature y Wiley, así como representantes de revistas como eLife, Cell y The BMJ, junto con el Comité de Ética de Publicación. El objetivo es lanzar un conjunto final de directrices para agosto, actualizándolas anualmente debido a la rápida evolución de esta tecnología. Estas directrices incluirán formas en las que los autores no deben utilizar los grandes modelos de lenguaje (LLMs) que alimentan a los chatbots, así como cómo deben revelar otros usos.

Si bien algunos argumentan que las herramientas de IA pueden ayudar a redactar manuscritos de manera responsable, otros temen que los defraudadores científicos las utilicen para publicar trabajos falsos convincentes rápidamente. La propensión de los LLMs a inventar cosas, combinada con su relativa fluidez en la escritura y un sistema de revisión por pares sobrecargado, representa una grave amenaza para la investigación y la publicación científica, según Tanya De Villiers-Botha, filósofa de la Universidad de Stellenbosch.

Algunas revistas y organismos ya han establecido reglas sobre cómo los científicos pueden usar herramientas de IA generativa en su trabajo, aunque el nivel de orientación varía. CANGARU está llevando a cabo una revisión sistemática de la literatura relevante para informar las directrices de IA. Sin embargo, algunos investigadores temen que la iniciativa no avance lo suficientemente rápido, dado el rápido progreso de la IA generativa.

El número de investigadores que utilizan estas herramientas en sus escritos parece estar aumentando, y se han identificado casos de uso no divulgado e ilícito de ChatGPT. Algunos investigadores han buscado pistas más sutiles en el texto generado por LLM. A medida que se establezcan las directrices de IA, el próximo paso será garantizar que los autores las cumplan, lo que requerirá la colaboración de las editoriales y un riguroso proceso de revisión por pares.

Inteligencia Artificial y Brecha Digital ¿Cómo se pueden reducir las disparidades con el conocimiento de las herramientas de IA generativa?

Madeleine I. G. Daepp, Scott Counts (2024). Bridging the Gap: Spatial Disparities in Knowledge of Generative AI Tooling [Documento técnico]. ArXiv. Recuperado de https://arxiv.org/abs/2404.11988

La brecha digital, que representa discrepancias en el acceso y la utilización de herramientas digitales entre diferentes grupos socioeconómicos, plantea desafíos significativos. Con la aparición de herramientas de inteligencia artificial (IA) generativa, que impactan enormemente en la productividad, estas disparidades podrían exacerbarse. Sin embargo, la asequibilidad, versatilidad y capacidades multilingües de estas herramientas también podrían mejorar la accesibilidad en comparación con tecnologías digitales anteriores.

Este estudio examina la distribución geográfica del conocimiento y uso de una nueva herramienta de IA generativa, ChatGPT, entre los residentes de Estados Unidos. Al analizar datos de consultas de búsqueda a nivel estatal y de condado durante los primeros seis meses posteriores al lanzamiento, observamos tasas de búsqueda más altas en estados de la Costa Oeste, en contraste con tasas consistentemente bajas en estados de los Apalaches y del Golfo. Los condados con tasas de búsqueda elevadas tienden a ser más urbanizados y tener proporciones más altas de residentes educados, económicamente favorecidos y asiáticos en comparación con los promedios nacionales.

Al emplear modelos multinivel que consideran factores socioeconómicos, demográficos e industriales, encontramos que la educación es el predictor positivo más significativo de las tasas de búsqueda de herramientas de IA generativa. A pesar de la novedad de la IA generativa, las disparidades tempranas en los patrones de adopción parecen reflejar tendencias familiares de desigualdad digital.

Entrevista con Paulina Szafran sobre bibliotecas públicas y populares. Planeta Biblioteca 2024/04/19

Bibliotecas públicas y populares con Paulina Szafran

Planeta Biblioteca 2024/04/19.

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Entrevista con Paulina Szafran, profesora de Bibliotecología en la Universidad de la República de Montevideo, explora su trayectoria académica y profesional, centrándose en su experiencia en bibliotecas públicas y populares. Se abordan temas como los desafíos actuales de las bibliotecas públicas, estrategias para mejorar los servicios bibliotecarios y la relación entre cultura y bibliotecas. Además, se discute sobre el futuro de las bibliotecas en el contexto digital y cómo fomentar el hábito de la lectura en la sociedad contemporánea. Szafran también comparte consejos para aquellos interesados en seguir una carrera en Bibliotecología y Gestión Cultural.

Entrevista con Víctor Moro, gerente de la Joven Orquesta Sinfónica Ciudad de Salamanca. Viviendo en la era pop 2024/04/19

Entrevista con Víctor Moro, gerente de la Joven Orquesta Sinfónica Ciudad de Salamanca.

Viviendo en la era pop 2024/04/19

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Con una carrera que abarca desde su formación en Madrid y Hamburgo hasta la creación de la innovadora Escuela de Música Sirinx, Víctor ha dedicado su vida a cultivar el amor por la música en otros. Como profesor de viola y violinista consumado, su influencia se extiende por los pasillos del Conservatorio de Salamanca y Ávila, donde inspira a una nueva generación de músicos. En esta entrevista, exploramos el corazón de la música a través de los ojos y la voz de Víctor Moro. Descubriremos los desafíos y las alegrías de dirigir una orquesta joven, así como las visiones que tienen sobre el futuro de la música en Salamanca y más allá. Acompáñanos en este viaje melódico mientras exploramos las armonías y los acordes que hacen latir el alma de la música.

III Jornadas del Bosque en la Biblioteca Torrente Ballester de Salamanca con Isabel Sánchez Fernández. Planeta Biblioteca 2024/04/17

III Jornadas del Bosque en la Biblioteca Torrente Ballester de Salamanca con Isabel Sánchez Fernández

Planeta Biblioteca 2024/04/17

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Programa del evento

Las III Jornadas del Bosque en la Biblioteca Torrente Ballester de Salamanca se centran en «Las últimas fronteras de la tarde», explorando la conexión entre la naturaleza y el lenguaje. Expertos como César Javier Palacios, Ignacio Abella, Asunción Escribano, Mónica Velasco y Fernando Valladares guiarán este viaje de descubrimiento. El evento incluirá microambientación, interludios musicales, poesía, títeres, narración oral y música. Isabel Sánchez, la bibliotecaria, junto con otros destacados colaboradores como Raúl Vacas y Odile Rodríguez de la Fuente, invitan a los participantes a comprender el lenguaje de la naturaleza para apreciar, respetar y proteger su belleza. ¡Únete a esta emocionante exploración en la Biblioteca Torrente Ballester de Salamanca!

Los libros fueron mis pájaros, la biblioteca era el mundo preso en un espejo

“Los libros fueron mis pájaros y mis nidos, mis animales domésticos, mi establo y mi campo; la biblioteca era el mundo preso en un espejo; tenía su espesor infinito, su variedad, su imprevisibilidad. Yo me lancé a unas aventuras increíbles; tenía que trepar por las sillas y las mesas a riesgo de provocar unos aludes que me habrían sepultado –recuerda Sartre-. Tumbado en la alfombra, emprendí áridos viajes a través de Fontenelle, Aristófanes, Rabelais; las frases se me resistían como cosas; había que observarlas, contornearlas, fingir que me alejaba y volver a ellas bruscamente para sorprenderlas descuidadas: la mayor parte de las veces guardaban su secreto”.

JEAN-PAUL SARTRE
Las palabras (1964)

Udio.com permite a los usuarios crear música a partir de simples indicaciones de texto

https://www.udio.com

La IA tiene el potencial de expandir horizontes musicales y permitir que cualquiera pueda crear música extraordinaria. Udio ha surgido como un destacado ejemplo de cómo la IA puede transformar la industria musical. Su capacidad para generar música de alta calidad a partir de simples indicaciones de texto ha sorprendido a músicos de todo el mundo. La plataforma no solo ha ampliado las posibilidades creativas de los artistas, sino que también ha permitido que aquellos sin experiencia musical formal puedan expresarse a través de la música de manera sorprendente.

Ejemplo 1 canción creada con Udio

Ejemplo 2 de canción creada con Udio

Ejemplo 3 canción creada por Udio


La integración de inteligencia artificial en el ámbito musical representa un cambio transformador que trasciende las barreras tradicionales de la creatividad. La IA ofrece una gama de posibilidades ilimitadas al permitir que incluso aquellos sin experiencia musical formal puedan participar activamente en la creación de música. Este potencial disruptivo es lo que impulsa a Udio en su misión de construir herramientas que democratizan el proceso creativo musical.

La plataforma ofrece a los usuarios una plataforma accesible donde pueden convertir simples indicaciones de texto en pistas musicales de calidad profesional. La capacidad de especificar temas, géneros y otros descriptores permite a los usuarios moldear su visión musical sin la necesidad de conocimientos técnicos avanzados. Con solo una melodía, algunas letras o incluso una idea casual, cualquiera puede ahora materializar su expresión artística en forma de música.

Udio basa las canciones que crea en indicaciones de texto, que pueden incluir su género (incluyendo cuarteto de barberos, country, clásica, hip hop, pop alemán y hard rock, entre otros), letras, dirección de la historia y otros artistas en los que basar su sonido. El programa genera dos canciones basadas en las indicaciones y los usuarios pueden «remeclar» (Remix) sus canciones con más indicaciones de texto. Las canciones se generan primero con una duración de 30 segundos y pueden extenderse, pulsando «Extend» a una duración máxima de 90 segundos. Puedes escribir tu la letra, decir que sea en español, que sea instrumental o autogenerada. También te la puede autogenerar diciendo el estilo de un artista determinado o sobre que tema. Las canciones creadas se pueden descargar o compartir por redes sociales.

El equipo creador de esta plataforma está compuesto por líderes en el campo de la inteligencia artificial, respaldadas por la guía y la colaboración de algunos de los músicos más innovadores y creativos de la actualidad. Esta combinación de experiencia técnica y visión artística garantiza que las herramientas desarrolladas por Udio estén en la vanguardia de la innovación musical.

Los críticos de Udio han cuestionado qué datos se utilizaron para entrenarlo y si esos datos consistían en música con derechos de autor. Rolling Stone escribió que había «razones sustanciales para creer» que tanto Udio como Suno AI fueron entrenados con música con derechos de autor, mientras que Benj Edwards de Ars Technica escribió que sus datos de entrenamiento «probablemente estaban llenos de material con derechos de autor». Udio no recrea directamente canciones con derechos de autor si se le solicita.

Presentación de libro «Señales de Érebo» con Jorge García. Planeta Biblioteca 2024/04/17

Presentación de libro «Señales de Érebo» con Jorge García.

Planeta Biblioteca 2024/04/17

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Presentamos el libro «Señales de Érebo» de Jorge Aciago (Jorge García). La novela es el resultado de la inspiración de Jorge Aciago, un escritor y profesional del sonido que ha incursionado en la literatura de ciencia ficción. El título mismo, «Señales de Érebo», sugiere misterio y oscuridad, elementos que se entrelazan con la trama de la obra. La novela gira en torno a una misión espacial hacia el planeta Ker, lo que implica una cuidadosa investigación científica para desarrollar el contexto espacial de la historia. Aciago aborda la creación del universo y las sociedades presentes en su obra con meticulosidad, tomando inspiración de diversos elementos de la ciencia ficción. El desafío de escribir esta novela radicó en la creación de un universo coherente y en el desarrollo de los elementos tecnológicos que lo habitan.

Puedes adquirir esta novela Señales de Érebo en la Tienda Editorial Premium

Audiolibros y bibliotecas públicas 2023

LJ/SLJ Audiobooks and Public Libraries 2023. LKibrary Hournal, 2023

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Esta encuesta se elaboró para conocer el estado de las colecciones de audio para adultos y niños en las bibliotecas públicas de Estados Unidos. El informe incluye las tendencias de circulación y gasto en audio, así como los géneros y temas más populares, la influencia de un narrador y los criterios de selección de los usuarios y de las bibliotecas.

En agosto de 2023, Library Journal y School Library Journal se asociaron con la Audio Publishers Association (APA) para realizar una encuesta sobre audiolibros en bibliotecas públicas de EE. UU. Los 490 encuestados proporcionaron información sobre las perspectivas de los bibliotecarios sobre la demanda de formatos, presupuestos, términos de licencia e influencias en la selección. Las preguntas de la encuesta cubrieron tanto colecciones de audiolibros para adultos como para jóvenes.

La conclusión más significativa es la clara dominancia del audio digital sobre el audio físico tanto para jóvenes como para adultos. La mayoría de los encuestados indicaron un aumento en la circulación de audio digital, con muchos describiendo el aumento como «significativo», y una disminución en la circulación de audio físico. A pesar de este cambio en la circulación, más de la mitad de los encuestados informaron que no tienen planes inmediatos de eliminar el audio físico de sus colecciones.

Como parte del presupuesto total de materiales de las bibliotecas, los audiolibros continúan rondando el 11 por ciento. Aunque los fondos se están reasignando de lo físico a lo digital (se reporta una disminución del 12 por ciento en el gasto en audio físico compensado por un aumento del 12 por ciento en el gasto en audio digital), no se observa una tendencia general en el gasto. Las bibliotecas grandes que atienden a poblaciones de 100,000 o más son más propensas a informar un aumento en el gasto en audio que las bibliotecas pequeñas (que atienden a poblaciones <25,000); sin embargo, las respuestas generales están divididas casi igualmente entre aquellos que informan un aumento en el gasto, una disminución en el gasto o ningún cambio en el gasto.

Las solicitudes de los usuarios y las reseñas profesionales de audiolibros son factores clave que influyen en las decisiones de compra de audiolibros de la biblioteca. Otros factores de influencia incluyen la popularidad de la versión impresa de un título y la popularidad de los libros anteriores de un autor. Para los usuarios de la biblioteca, el título específico y su popularidad son factores clave que influyen en el préstamo. Los prestatarios adultos también tienen en cuenta al autor al tomar decisiones de selección, mientras que los prestatarios jóvenes favorecen la disponibilidad del título en su toma de decisiones. Los bibliotecarios inferían que la narración de los audiolibros juega un papel importante en la decisión de un prestatario de terminar de escuchar un libro en particular.