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Lectores de voz impulsados por Inteligencia Artificial

La tecnología de texto a voz (TTS) impulsada por IA se está convirtiendo rápidamente en una de las mejores alternativas a la lectura tradicional, ofreciendo una forma conveniente y natural de consumir contenido, ya sea mientras te desplazas, realizas varias tareas a la vez o simplemente prefieres escuchar en lugar de leer.

Aunque algunas voces de IA aún suenan un poco robóticas, aplicaciones como Reader de ElevenLabs están cambiando eso. Reader puede leer texto en voz alta en cientos de voces diferentes en iOS y Android, y recientemente ha expandido su acceso a más de 30 idiomas, incluyendo portugués, español, francés, hindi, alemán, japonés y árabe.

Cómo empezar con Reader:

  1. Descargar e instalar: Obtén la aplicación en tu computadora o teléfono.
  2. Crear una cuenta: Regístrate y accede.
  3. Personalizar: Selecciona tu voz predeterminada y ajusta la aplicación a tus necesidades.
  4. Agregar contenido: Desde la pantalla de inicio, puedes cargar texto, añadir una URL, subir un archivo o escanear un documento.

Reader es gratuito durante los primeros tres meses, con planes que van desde una versión gratuita (10.000 créditos al mes) hasta una versión Pro de 99 $/mes (500.000 créditos).

Sin embargo, Reader enfrenta fuerte competencia, especialmente de Speechify, que ofrece características adicionales como escaneo de documentos, integraciones con Gmail y Canvas, y la capacidad de clonar tu voz para la lectura de texto.

A medida que la tecnología TTS avanza, más empresas de medios planean introducir sus propias voces personalizadas, aumentando la competencia por la atención de los usuarios. Reader deberá seguir innovando para mantenerse a la vanguardia.

¿Están capacitadas las herramientas de inteligencia artificial generativa para responder a preguntas de referencia en bibliotecas?


Wheatley, Amanda, y Sandy Hervieux. «Comparing generative artificial intelligence tools to voice assistants using reference interactions». The Journal of Academic Librarianship 50, n.o 5 (1 de septiembre de 2024): 102942. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2024.102942.

Para responder a las preguntas de investigación, los autores crearon 25 preguntas de referencia basadas en consultas recibidas a través del servicio de referencia virtual de la biblioteca de su universidad. Luego, plantearon estas preguntas a los asistentes de voz y a dos versiones de ChatGPT, registrando las respuestas en una hoja de cálculo.

Los resultados muestran que las herramientas comprenden bien las preguntas de referencia y ofrecen respuestas relevantes, pero la calidad de las referencias proporcionadas y la precisión de las respuestas pueden ser insuficientes.

Uno de los problemas principales es que algunas herramientas no proporcionan referencias o estas son de baja calidad. Los asistentes de voz, como Google Assistant, Siri y Alexa, destacaron en este aspecto, con Google Assistant ofreciendo las mejores respuestas en términos de relevancia, precisión y calidad de las referencias. Esto se debe a que los asistentes de voz buscan en internet en lugar de depender de modelos de lenguaje masivo, lo que reduce el riesgo de citar fuentes falsas. ChatGPT, por su parte, tiene problemas conocidos de «alucinaciones» y citas falsas o inexistentes, lo cual es preocupante para los profesionales de la información.

Aunque estas herramientas pueden ofrecer respuestas relevantes y precisas, ninguna iguala la calidad que un bibliotecario académico podría brindar. Google Assistant fue el que más se acercó, con un 40 % de sus respuestas siendo recomendadas por un bibliotecario, mientras que ChatGPT falló en más del 50 % de los casos.

En términos generales, Google Assistant fue la herramienta que mejor respondió a las preguntas de referencia, seguido por Alexa y Siri. Aunque las herramientas de IA generativa como ChatGPT comprenden bien las preguntas, sus respuestas carecen de la precisión y la autoridad necesarias para competir con los asistentes de voz en este contexto.

El estudio concluye que, si bien los asistentes de voz y herramientas como ChatGPT pueden ser útiles para iniciar una investigación, deben utilizarse en combinación con los servicios tradicionales de referencia. El uso de IA generativa puede ser más adecuado para tareas como la lluvia de ideas o la explicación de conceptos, en lugar de responder preguntas de referencia de manera fiable. El estudio también sugiere que futuras investigaciones podrían explorar cómo las herramientas de IA pueden colaborar con los bibliotecarios para mejorar los servicios de referencia.

La versión 7.0 presenta un rediseño importante con una interfaz moderna y un nuevo ícono

La versión 7.0 presenta un rediseño importante con una interfaz moderna y un nuevo ícono. Incluye un modo oscuro, un panel de elementos rediseñado y opciones de densidad ajustables. Se ha mejorado el rendimiento general y la compatibilidad con PDF, EPUB y archivos web.

Las nuevas características incluyen anotaciones en documentos, una mejor gestión de bibliotecas grandes, y soporte nativo para Macs con Apple Silicon. Se han realizado mejoras en la accesibilidad, la compatibilidad con sistemas operativos y la arquitectura de complementos. También se ha añadido la capacidad de restaurar colecciones eliminadas, mejorar la navegación por pestañas abiertas, y proporcionar una vista previa de archivos adjuntos.

La nueva versión de Zotero 7.0, lanzada el 9 de agosto de 2024, introduce una serie de mejoras significativas:

  1. Rediseño de la Aplicación: Zotero 7.0 presenta un diseño moderno y atractivo con un nuevo ícono. Incluye un modo oscuro, un panel de elementos rediseñado con secciones verticales colapsables y una barra de navegación lateral. Los usuarios pueden elegir entre dos opciones de densidad para la interfaz: Compacta y Cómoda.
  2. Mejoras en el Rendimiento: La actualización ofrece un rendimiento significativamente más rápido, especialmente en el manejo de grandes bibliotecas y archivos. Zotero ahora es compatible con 64 bits en Windows, lo que mejora la velocidad y la estabilidad, y también admite Windows en ARM y Macs con Apple Silicon.
  3. Mejoras en el Lector y Anotaciones: Se ha optimizado el manejo de PDF y se ha añadido soporte para abrir y anotar archivos EPUB y capturas de páginas web. Las nuevas funcionalidades incluyen anotaciones de texto, subrayado y resaltado que pueden abarcar varias páginas, además de la capacidad de redimensionar anotaciones y extraer tablas de contenido básicas.
  4. Accesibilidad y Compatibilidad: Zotero 7.0 mejora el soporte para lectores de pantalla y la navegación por teclado. La compatibilidad con diferentes sistemas operativos también se ha incrementado, con la aplicación siguiendo el modo oscuro del sistema y usando la fuente del sistema en macOS. En Linux, Zotero ahora utiliza Wayland si está disponible, y se ha mejorado la compatibilidad con diversos entornos de escritorio.
  5. Nueva Gestión de Pestañas y Archivos Adjuntos: La actualización incluye un nuevo menú de pestañas abiertas que permite buscar, cerrar y reordenar pestañas rápidamente. También se han añadido vistas previas para archivos adjuntos, incluidos PDFs, EPUBs, capturas de páginas web e imágenes.
  6. Funciones Adicionales: Zotero 7.0 incorpora opciones para renombrar archivos de forma más personalizada y mejoras en la arquitectura de complementos para una mayor estabilidad. La búsqueda en la ventana de configuración ha sido rediseñada, y se ha añadido la opción de abrir archivos en ventanas en lugar de pestañas.

Los trabajadores de la generación del milenio y de la generación Z se comunican de forma diferente.

Morgan, Avery. «Millennial and Gen Z Workers Communicate Differently. Here’s How». Fast Company, 30 de julio de 2024. https://www.fastcompany.com/91164321/millennial-and-gen-z-workers-communicate-differently-heres-how.

El artículo destaca las diferencias en la comunicación entre los trabajadores millennials y Gen Z en el entorno laboral actual, donde varias generaciones conviven en el mismo espacio. Para comunicarse eficazmente con estos grupos, es crucial entender sus preferencias y estilos de interacción.

La fuerza laboral moderna incluye baby boomers, generación X, millennials y Gen Zers. Y a menudo puede parecer que cada grupo habla un idioma diferente. Mientras que los lugares de trabajo solían depender de la jerga formal de oficina, hoy en día, la charla informal es igual de común.

Ser capaz de comunicarse eficazmente con un amplio abanico de generaciones es una parte vital para fomentar una larga y exitosa carrera profesional. Y es especialmente importante saber comunicarse con las generaciones más jóvenes. Según la Universidad Johns Hopkins, los millennials representan actualmente alrededor del 38,6% de la población activa y, en 2030, la generación Z constituirá alrededor del 30% de la población activa.

En primer lugar, la transparencia y la honestidad son fundamentales para ambas generaciones. Los millennials, especialmente aquellos que entraron al mercado laboral durante la crisis financiera de 2008, son más desconfiados y valoran las conversaciones basadas en hechos y datos. Por su parte, la generación Z también aprecia la honestidad y espera liderazgo transparente.

En cuanto a las conversaciones, los millennials prefieren discusiones significativas y odian las reuniones innecesarias. Aunque la generación Z es predominantemente digital, también valora las conversaciones profundas, siempre y cuando se sientan valorados e incluidos.

Los canales de comunicación también varían entre ambas generaciones. Los millennials prefieren el correo electrónico, mientras que los Gen Z optan por plataformas de mensajería instantánea como Slack o Teams y evitan las llamadas telefónicas inesperadas, que les generan ansiedad.

Además, los millennials suelen estar disponibles fuera del horario laboral y ven la integración del trabajo en su vida personal como algo normal. En contraste, la generación Z valora más el equilibrio entre trabajo y vida personal, aunque pueden ser flexibles si reciben una compensación adecuada por ello.

Finalmente, en cuanto a la formalidad y el lenguaje, los Gen Z prefieren una comunicación más casual, utilizando jerga y emojis, mientras que los millennials equilibran la informalidad con la formalidad, priorizando siempre la eficiencia.

En resumen, aunque los estilos de comunicación de estas generaciones pueden parecer informales o directos, es crucial para los líderes y compañeros de trabajo aprender a comunicarse con cada grupo para fomentar un ambiente laboral colaborativo y productivo.

Informática inteligente para el patrimonio cultural

Wang, Xiaoguang, Marcia Lei Zeng, Jin Gao, y Ke Zhao, eds. Intelligent Computing for Cultural Heritage : Global Achievements and China’s Innovations. Taylor & Francis, 2025. https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/140416.

Este libro ofrece una perspectiva global sobre los últimos avances y tendencias en las humanidades digitales y la computación inteligente aplicada al patrimonio cultural. Editado por Xiaoguang Wang, Marcia Lei Zeng, Jin Gao y Ke Zhao, el volumen reúne investigaciones académicas y estudios de caso de instituciones culturales de diversas regiones, como Asia, Europa, África, América del Norte y Australia.

El texto destaca enfoques innovadores y estudios de caso relacionados con los datos de humanidades y métodos digitales. Se enfoca especialmente en la investigación y pedagogía de las humanidades digitales, así como en la organización y preservación del patrimonio cultural, con énfasis en el desarrollo de repositorios de conocimiento digital y métodos de inteligencia digital en el patrimonio cultural.

Cada estudio de caso presenta características culturales y contextos académicos únicos, lo que da lugar a prioridades y direcciones temáticas diversas. Sin embargo, esta diversidad también puede generar desequilibrios y aislamiento en el campo. El libro proporciona valiosos conocimientos sobre las tendencias complejas en el desarrollo de las humanidades digitales, mostrando contribuciones globales de académicos e instituciones.

Este título está dirigido a investigadores y estudiantes de humanidades digitales y ciencias de la información, especialmente aquellos interesados en la gestión del patrimonio y la computación inteligente. También será de gran interés para profesionales que trabajan en la intersección de la tecnología y el patrimonio cultural.


Europeana Impact Playbook ayuda a elaborar recomendaciones sobre metadatos del patrimonio cultural

Europeana PRO. «Europeana Impact Playbook Helps to Develop Recommendations for Cultural Heritage Metadata». Accedido 22 de agosto de 2024. https://pro.europeana.eu/post/europeana-impact-playbook-helps-to-develop-recommendations-for-cultural-heritage-metadata.

Europeana Pro que el Europeana Impact Playbook ofrece un enfoque paso a paso para que los profesionales del patrimonio cultural diseñen, midan y narren el impacto. Un grupo de trabajo en Alemania utilizó este manual para desarrollar recomendaciones destinadas a ayudar a los museos a preparar los metadatos de sus colecciones para su publicación en línea.

En la Deutsche Digitale Bibliothek, se detectó que los museos tenían dificultades para entender los requisitos técnicos de metadatos necesarios para publicar sus datos en la plataforma. Para resolver esto, se decidió crear recomendaciones accesibles que ayudaran a los museos a cumplir con los estándares de documentación y a preparar los metadatos de sus objetos para la publicación en línea. Desde 2022, más organizaciones se unieron al grupo de trabajo para desarrollar estas recomendaciones.

Se optó por utilizar el Impact Playbook para garantizar que las recomendaciones fueran ampliamente aceptadas. Se realizó un ejercicio basado en el Change Pathway, que ayudó a definir claramente los objetivos y actividades del grupo. Se crearon subgrupos para analizar estándares existentes y definir el impacto, manteniendo el enfoque en las necesidades de los interesados.

También se identificaron varias categorías de interesados, como profesionales de museos, consultores, proveedores de software y beneficiarios de datos de patrimonio cultural. Utilizando el Empathy Map del Playbook, se recopilaron opiniones de usuarios potenciales y se realizaron entrevistas con proveedores de software. Esta retroalimentación ayudó a ajustar la recomendación y a lograr que varios proveedores de software modificaran sus funciones de exportación de datos.

Europeana Impact Playbook está disponible para su uso y puede ser una herramienta útil para quienes trabajan en el ámbito del patrimonio cultural. También se puede unirse a la Comunidad de Impacto de Europeana para conectar con otros profesionales, desde principiantes hasta expertos.

El grupo de trabajo espera que la recomendación mínima ayude a preparar los datos para el espacio de datos europeo común y para la formación de aplicaciones de inteligencia artificial, y planea consultar nuevamente el Europeana Impact Playbook para extender la recomendación a nivel internacional.

El impacto potencial de la inteligencia artificial en la equidad y la inclusión en la educación

Varsik, S. and L. Vosberg (2024), “The potential impact of Artificial Intelligence on equity and inclusion in education”, OECD Artificial Intelligence Papers, No. 23, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/15df715b-en.

«The Potential Impact of Artificial Intelligence on Equity and Inclusion in Education» revisa el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en la equidad e inclusión en la educación, centrándose en herramientas de IA centradas en los estudiantes, dirigidas por docentes y otras herramientas institucionales. Destaca el potencial de la IA para adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales, al tiempo que aborda desafíos como el acceso desigual, los sesgos inherentes y la necesidad de una formación exhaustiva para los docentes.

El documento subraya la importancia de equilibrar los beneficios potenciales de la IA con consideraciones éticas y el riesgo de agravar las disparidades existentes. También resalta la necesidad de abordar preocupaciones relacionadas con la privacidad y la ética, mejorar la sensibilidad cultural, gestionar el techno-ableism (discriminación por capacidades tecnológicas) y proporcionar formación continua en IA para los profesionales de la educación.

Además, el documento enfatiza la importancia de mantener la integridad educativa frente a la creciente influencia comercial. Se fomenta la investigación sobre las implicaciones de las herramientas de IA para la equidad e inclusión, con el fin de garantizar que la adopción de la IA en la educación promueva un entorno de aprendizaje más equitativo e inclusivo.

El valor de los terceros espacios

The Power of Third Places in Effective Leadership | Psychology Today. (2024). Recuperado 19 de agosto de 2024, de https://www.psychologytoday.com/intl/blog/radical-sabbatical/202407/the-power-of-third-places-in-effective-leadership

El concepto de «tercer lugar» se refiere a un espacio fuera del trabajo y del hogar donde uno puede relajarse y conectar con otros. Encontrar un tercer lugar, como una cafetería, un parque o una biblioteca, puede mejorar la creatividad, el bienestar y, en última instancia, la efectividad en el liderazgo. Estos lugares proporcionan un ambiente acogedor que permite recargar energías y equilibrar la vida personal con la profesional. Invertir tiempo en un tercer lugar es una estrategia que fortalece tanto el liderazgo como la satisfacción personal, promoviendo un enfoque más saludable y equilibrado en la vida y el trabajo.

La rutina de «trabajar, comer, dormir, repetir» puede ser agotadora, llevando a muchos a sentirse insatisfechos. La verdadera satisfacción implica prosperar, no solo sobrevivir. Si te identificas con esto, podría ser el momento de explorar el concepto de «tercer lugar», un término popularizado por el sociólogo Ray Oldenburg. Este concepto se refiere a espacios fuera de la oficina (el segundo lugar) y el hogar (el primer lugar), donde puedes relajarte, conectar y rejuvenecer. El objetivo de un tercer lugar es ser casual y acogedor, un lugar donde los miembros de una comunidad puedan interactuar, sin que el costo sea una barrera para asistir.

Equilibrar las responsabilidades de liderazgo con el tiempo personal es difícil, especialmente con la difusa línea entre el trabajo y la vida personal debido a la conectividad digital. Encontrar un tercer lugar es vital: sirve como un refugio para fomentar la creatividad, mantener el equilibrio y mejorar el bienestar, lo que en última instancia aumenta tu efectividad como líder.

Para comenzar, comienza reflexionando sobre tus preferencias y necesidades. Considera las actividades que te traen alegría y relajación. Ya sea leer, socializar, estar en la naturaleza o explorar nuevas cocinas, identificar lo que resuena contigo guiará tu búsqueda. Piensa en el ambiente que te calma: ¿Te sientes mejor en entornos bulliciosos con ruido de fondo o prefieres lugares tranquilos para la introspección? También evalúa cuán lejos estás dispuesto a viajar y cómo puedes integrar tu tercer lugar en tu rutina diaria.

¿Qué espacios pueden ser terceros lugares?

  • Bibliotecas y Librerías: Ambientes tranquilos y acogedores ideales para leer, estudiar o asistir a eventos comunitarios como clubes de lectura o charlas de autores.
  • Parques y Espacios al Aire Libre: Entornos naturales donde puedes disfrutar del aire fresco, hacer ejercicio y contemplar paisajes.
  • Centros Comunitarios: Lugares que albergan diversas actividades, como clases de fitness, talleres de arte y reuniones sociales, fomentando el compromiso comunitario.
  • Refugios de Animales: Si amas a los animales, este es un maravilloso modo de llenarte de energía y retribuir a la comunidad cuidando a los animales y dándoles amor.
  • Cafeterías: Populares por su ambiente relajado, ofrecen un espacio para disfrutar de café y aperitivos, y a veces incluso para trabajar o socializar de manera casual.

Estos ejemplos resaltan la diversidad de los terceros lugares, cada uno atendiendo a necesidades únicas. La clave es encontrar un lugar que se alinee con tus intereses, proporcione comodidad y te permita recargar energías fuera de las presiones del trabajo y el hogar.

¿Qué beneficios proporcionan los terceros lugares?

  • Recargar y Rejuvenecer: Estos santuarios proporcionan una oportunidad vital para alejarse del ajetreo diario, aliviar el estrés, ganar una nueva perspectiva y regresar a tu rol con energía y claridad renovadas.
  • Estimular la Creatividad e Innovación: La exposición a nuevas experiencias y perspectivas en terceros lugares puede estimular ideas frescas, fomentando la creatividad esencial para mantenerse a la vanguardia en industrias competitivas.
  • Promover el Equilibrio entre la Vida Personal y Profesional: Priorizar intereses personales y bienestar en un tercer lugar mejora la resiliencia general y la salud mental, lo que mejora la toma de decisiones y la productividad.

Un tercer lugar es una inversión estratégica en efectividad como líder y en satisfacción personal. Empodera para liderar con autenticidad, creatividad y resiliencia, promoviendo un enfoque equilibrado que beneficia tanto eñ desempeño profesional como el bienestar personal. Esto puede allanar el camino para una cultura organizacional más saludable y un éxito sostenible en tu trayectoria de liderazgo.

Las ventas de audiolibros en Harper Collins han superado por primera vez a las de libros electrónicos

Limbong, Andrew. «Audiobooks Are Doing Better than Ever. Just Ask Harper Collins.» NPR, August 16, 2024. https://www.npr.org/2024/08/16/nx-s1-5072546/audiobooks-are-doing-better-than-ever-just-ask-harper-collins.

Las ventas de audiolibros en Harper Collins han superado por primera vez a las de libros electrónicos, según un reciente informe de ganancias. Este crecimiento no es un auge repentino, sino el resultado de varios factores, como el lanzamiento de la plataforma ACX de Amazon en 2011, que permitió a autores independientes publicar audiolibros, y el aumento del consumo de contenido de audio debido al auge del podcasting y la pandemia de COVID-19. Michele Cobb, de la Audio Publishers Association, señala que la industria ha evitado el ciclo de auge y caída del podcasting, ya que se basa en un modelo de ventas unitarias en lugar de publicidad. Sin embargo, hay preocupaciones sobre el impacto futuro de la inteligencia artificial y la entrada de Spotify en el mercado de audiolibros.

La audiencia de audiolibros también ha cambiado considerablemente. Si bien en el pasado los oyentes de audiolibros eran predominantemente personas mayores que escuchaban cintas de cassette, hoy en día, la mayoría de los oyentes son menores de 45 años. Además, estos adultos jóvenes están introduciendo a sus hijos en el mundo de los audiolibros, ampliando aún más el alcance del mercado.

A diferencia del podcasting, que ha experimentado altibajos debido a su dependencia de modelos de negocio basados en la publicidad, la industria de los audiolibros ha disfrutado de un crecimiento más estable. Esto se debe a que los audiolibros se venden como unidades individuales, al igual que los libros impresos, lo que proporciona una fuente de ingresos más constante y predecible.

A pesar del éxito reciente, la industria de los audiolibros enfrenta desafíos. Uno de los principales es el impacto potencial de la inteligencia artificial, que podría afectar la producción y el empleo en la narración de audiolibros. Además, la entrada de Spotify en el mercado de audiolibros a fines de 2023 genera tanto expectativas como preocupaciones. Aunque algunos editoriales reportan que esta incursión ha atraído a nuevos oyentes, también hay inquietudes sobre cómo este modelo de negocio podría afectar los ingresos de los autores.

Metadatos de alta calidad: Una responsabilidad y una oportunidad colectivas.

Buttrick, Adam. «High-Quality Metadata: A Collective Responsibility and Opportunity.» Upstream, August 13, 2024. https://upstream.force11.org/high-quality-metadata/

La comunidad y las herramientas relacionadas con los Identificadores de Objetos Digitales (DOI, por sus siglas en inglés) dependen de metadatos de alta calidad para establecer conexiones y mejorar la eficiencia. Sin embargo, el modelo actual, donde las mejoras en estos metadatos se limitan a sus creadores o se realizan dentro de silos a nivel de servicio, perpetúa un sistema con importantes lagunas, ineficiencias y desconexiones. Pero este no tiene por qué ser el caso. Al construir de manera colaborativa sistemas abiertos, robustos y escalables para enriquecer los metadatos DOI, la comunidad puede aprovechar su trabajo colectivo para superar estas barreras y mejorar el estado e interconexión de la información de investigación.

La construcción del corpus de metadatos DOI a lo largo de los años ha enseñado a la comunidad una lección importante: cuando se trabaja en conjunto para definir cómo debería existir la infraestructura y cómo se desea mejorarla, se logran mejores resultados que cuando este trabajo se realiza de manera aislada. La administración colectiva de las fuentes compartidas de verdad permite tomar decisiones correctas para el mayor número posible de personas.

El enriquecimiento comunitario de los metadatos DOI presenta desafíos significativos, aunque no insuperables. La reunión inicial en Los Ángeles reafirmó el interés de la comunidad en abordar este desafío de manera conjunta, tal como se ha hecho con otras iniciativas de infraestructura exitosas. A través de la colaboración y el uso de la experiencia compartida, es posible construir un sistema de información de investigación mejor y más conectado. UC3 continuará con estas discusiones críticas e invita a la comunidad a mantenerse involucrada.