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Retraction Watch pone en marcha una base de datos de revistas secuestradas

Retraction Watch Hijacked Journals Checker

Las revistas secuestradas imitan a las legítimas adoptando sus títulos, ISSN y otros metadatos. En raras ocasiones, sin embargo, los editores compran los derechos de una revista legítima, pero continúan la publicación bajo protocolos de publicación considerablemente menos estrictos y sin señalar claramente al lector el cambio en la propiedad o las normas de publicación (a veces conocidas como revistas «clonadas»). Los académicos pueden verse engañados para que publiquen en revistas secuestradas -muchas de las cuales son de pago- con ofertas de publicación rápida e indexación en bases de datos como Scopus; estar indexado en esas bases de datos es reconocido por muchas universidades y gobiernos como una marca de legitimidad.

Rastrear estas revistas no es tarea fácil, pero saber qué revistas pueden haber sido secuestradas es vital para la integridad del mundo editorial. Anna Abalkina se involucró en el proceso cuando ella y sus colegas, investigando denuncias de plagio, se toparon con varios títulos, entre ellos el Journal of Talent Development and Excellence, que aumentó drásticamente su indexación de artículos en Scopus en 2020, y Waffen-und Kostümkunde, una revista que citaba un artículo sobre psicología absolutamente ajeno a la especialización en armas y vestuario de la revista. Abalkina comenzó entonces a analizar los archivos de estas revistas y halló coincidencias con otras.

En colaboración con Retraction Watch, Abalkina ha creado la herramienta  Retraction Watch Hijacked Journal Checker. Este recurso se actualiza periódicamente; se añadirán más revistas a medida que se descubra su condición de secuestradas.

La herramienta se basa en el método de análisis de archivos desarrollado por Anna Abalkina, quien ha identificado más de 60 dominios web de revistas secuestradas. Además, amplió su investigación incorporando títulos sugeridos por lectores.

Los principales métodos empleados incluyen:

  • Archivos duplicados: Comparación de archivos de revistas con títulos iguales o similares para detectar coincidencias en los artículos publicados.
  • Plantillas web idénticas: Detección de revistas secuestradas por el uso de plantillas web idénticas entre ellas.
  • Crecimiento anómalo en indexación: Un aumento inusual en la cantidad de artículos indexados en bases de datos internacionales puede indicar secuestro.
  • Citas anómalas: Publicaciones con citas no relacionadas con la temática de la revista pueden ser señal de secuestro.
  • Comentarios de académicos: Opiniones de investigadores en plataformas como Scimago o por correspondencia pueden alertar sobre revistas comprometidas.

Para confirmar el secuestro, también se analizan aspectos como el título, ISSN, indexación, dominio web, comité editorial y archivos de la revista. En algunos casos, no se puede identificar con certeza la revista original, pero se señala que un dominio es altamente sospechoso de ser un secuestro.

Si conoces algún titulo a tener en cuenta para su estudio y que sea incluido en la lista lo puedes comunicar aquí

OpenAI ha anunciado una nueva versión de ChatGPT, llamada ChatGPT Gov

Maxwell, Thomas. «OpenAI Is Launching Specialized ChatGPT for Government Use.» Gizmodo, 28 de enero de 2025. https://gizmodo.com/openai-is-launching-specialized-chatgpt-for-government-use-2000555772

La principal diferencia entre esta versión y el chatbot comercial es que ChatGPT Gov permite a las agencias públicas alimentar «información no pública y sensible» en modelos de OpenAI alojados en la nube comercial de Microsoft Azure o en su nube comunitaria de Azure Government, gestionando así sus propios requisitos de seguridad y cumplimiento.

Aunque aún no está aprobada para el uso gubernamental de datos no públicos, OpenAI espera que esta iniciativa se acelere con la influencia del expresidente Donald Trump, quien podría facilitar la adopción del software. En una demostración, ChatGPT Gov mostró cómo podría asistir a empleados del gobierno en la creación de planes de trabajo y la redacción de memorandos, además de traducirlos a diferentes idiomas.

Sin embargo, el uso de inteligencia artificial en el gobierno plantea preocupaciones sobre la seguridad de los datos sensibles y el potencial de error y sesgo en los sistemas. AI ha sido criticada por vincular erróneamente a personas con crímenes o por generar decisiones sesgadas en procesos judiciales. A pesar de esto, OpenAI reconoce estas preocupaciones y asegura que los usuarios deberán cumplir con sus políticas de uso.

Sam Altman, CEO de OpenAI, está buscando ganar poder en Washington, mientras que Trump se muestra comprometido con superar a China en la carrera por la inteligencia artificial, lo que podría acelerar la integración de ChatGPT Gov en el gobierno de EE. UU.

Más de la mitad de los adolescentes desconfía de que las grandes empresas tecnológicas de Inteligencia Artificial tomen decisiones éticas y responsables

Common Sense Media. “Research Reveals Teens’ Distrust in Tech Companies and AI-Generated Content.” Common Sense Media, January 31, 2025.

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El informe Teens, Trust, and Technology in the Age of AI, publicado por Common Sense Media, revela una brecha de confianza entre los adolescentes y las empresas tecnológicas. Basado en una encuesta representativa a nivel nacional de 1.045 adolescentes de entre 13 y 18 años, el estudio muestra que casi dos tercios de los encuestados (64%) no confían en que las compañías tecnológicas se preocupen por su bienestar, y un 62% duda de que prioricen la seguridad del usuario sobre las ganancias.

Este informe proporciona información crucial para padres, educadores y legisladores sobre el impacto de la tecnología en los jóvenes y cómo proteger su bienestar en un mundo cada vez más digitalizado.

Hallazgos clave:

  • Desconfianza generalizada: Más de la mitad de los adolescentes encuestados desconfía de que las grandes empresas tecnológicas tomen decisiones éticas y responsables en el diseño de sus productos (53%), protejan su información personal (52%) o sean inclusivas y justas con diferentes tipos de usuarios (51%).
  • Uso de IA y preocupaciones éticas: El 47% tiene poca o ninguna confianza en que las empresas tecnológicas tomen decisiones responsables sobre el uso de inteligencia artificial en sus productos.
  • Errores en la IA generativa: Un 39% de los adolescentes que han utilizado IA generativa para tareas escolares han detectado errores en sus resultados.
  • Regulación y transparencia: Aproximadamente el 70% de los encuestados apoya medidas de privacidad y transparencia en los sistemas de IA.
  • Etiquetado de contenido generado por IA: Un 73% considera importante que el contenido creado por inteligencia artificial esté claramente identificado o marcado con una marca de agua.
  • El estudio subraya la necesidad de regulaciones más estrictas y de una mayor responsabilidad por parte de las empresas tecnológicas para garantizar un entorno digital más seguro y confiable para los jóvenes.

Entrevista con Marco Leonato. Viviendo en la era pop 2025/01/31

Entrevista con Marco Leonato.

Viviendo en la era pop 2025/01/31

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La polifacética carrera de Marco Leonato se extiende por la música, el cine y la fotografía, tres disciplinas en las que ha sabido destacar con su estilo personal y su meticulosa atención al detalle. Su trabajo se caracteriza por una fusión de lenguajes artísticos, donde la imagen y el sonido dialogan de manera orgánica para construir universos llenos de atmósfera y emoción. A lo largo de su trayectoria, ha desarrollado una identidad visual y sonora única, explorando el equilibrio entre la narrativa cinematográfica, la experimentación musical y la instantaneidad de la fotografía.

El panorama actual y en evolución de las herramientas y tecnologías bibliométricas

Bredahl, Laura. “The Current and Evolving Landscape of Bibliometric Tools and Technologies.” Library Technology Reports 58, no. 8 (November/December 2022). Accessed January 31, 2025. https://journals.ala.org/index.php/ltr/issue/view/848

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El volumen 58, número 8 (noviembre/diciembre 2022) de Library Technology Reports, titulado «The Current and Evolving Landscape of Bibliometric Tools and Technologies» por Laura Bredahl, aborda el panorama actual y en evolución de las herramientas y tecnologías bibliométricas. A pesar de que la bibliometría ha existido durante varias décadas, el reciente desarrollo de nuevas herramientas bibliométricas ha generado un aumento en el interés por estos servicios en las instituciones académicas de América del Norte.

Este informe destaca el desafío que enfrentan las instituciones académicas al intentar determinar qué herramientas y habilidades son más adecuadas para satisfacer sus necesidades. El número ofrece orientación sobre la selección y uso de las herramientas bibliométricas actuales y los sistemas relacionados, y también ofrece una visión sobre las direcciones futuras en este campo.

El informe está estructurado en varios capítulos que cubren:

  1. Introducción a la Bibliometría y Fuentes de Datos Actuales (páginas 5-11).
  2. Herramientas Bibliométricas para la Universidad (páginas 12-21).
  3. Aplicaciones de la Bibliometría (páginas 22-31).
  4. Modelos de Servicios Bibliométricos en la Universidad y Consideraciones sobre la Asignación de Recursos (páginas 32-41).

Los científicos afirman que el cerebro envejece de repente a los 57, 70 y 78 años. 5 maneras de frenar el deterioro mental

Pugachevsky, Julia. «Scientists Say Your Brain Suddenly Ages at 57, 70, and 78. Here Are 5 Ways to Curb Mental Decline.» Nature, December 27, 2024. https://www.nature.com/articles/d41586-024-04055-0

Un estudio reciente publicado en la revista Nature identificó tres edades clave—57, 70 y 78—en las que se acelera el envejecimiento cerebral, con cambios en las proteínas relacionadas con la cicatrización de heridas, la función de las células cerebrales y la inflamación. Para combatir el deterioro cognitivo, los científicos recomiendan varias prácticas que, si se implementan regularmente, pueden mejorar la memoria y la salud cerebral en general.

  1. Consumir suficiente proteína y verduras de hojas verdes: Las proteínas, especialmente de alimentos como el pescado graso, las sardinas, los frutos secos, las legumbres, los granos integrales y el yogur, pueden mejorar la memoria y proteger contra el deterioro cognitivo. Además, las verduras de hojas verdes como la espinaca y la col rizada contienen nutrientes esenciales como el hierro y el magnesio, que son cruciales para el funcionamiento óptimo del cerebro. Otros alimentos beneficiosos para la salud cognitiva incluyen bayas, hierbas y té.
  2. Mantenerse físicamente activo: El hipocampo y la corteza prefrontal, dos áreas del cerebro responsables de la memoria y la toma de decisiones, se deterioran con la edad. Sin embargo, el movimiento regular puede estimular el crecimiento de nuevas neuronas y mejorar la memoria. No es necesario hacer ejercicio intenso todos los días, incluso breves períodos de actividad, como un minuto de sentadillas, pueden tener grandes beneficios para la concentración y la toma de decisiones. Según el proyecto Blue Zones, las personas que caminan regularmente como principal forma de movimiento viven más tiempo.
  3. Fomentar las relaciones sociales: La soledad crónica afecta la salud física de diversas maneras, incluyendo la función del corazón y el sistema inmunológico. También puede impactar la memoria e incluso contribuir al deterioro cognitivo y la demencia. Unirse a grupos o actividades sociales puede ser una excelente forma de hacer nuevos amigos, incluso en la vejez, y evitar la sensación de soledad en medio de una multitud. Buscar relaciones más profundas y significativas también puede ayudar a mitigar este efecto.
  4. Dormir lo suficiente y tener un sueño profundo: El sueño de calidad es fundamental para la salud cerebral. Durante el sueño profundo, que representa menos de una cuarta parte del ciclo de sueño, las ondas cerebrales se ralentizan y se eliminan toxinas del cerebro. Para tener una buena salud cognitiva, es necesario obtener entre 55 y 97 minutos de sueño profundo cada noche. Para mejorar la cantidad de sueño profundo, se recomienda hacer ejercicio suficiente durante el día y reducir la ingesta de cafeína antes de acostarse.
  5. Desafiarse a uno mismo: Según Jason Shepherd, profesor asociado de neurobiología en la Universidad de Utah, aprender cosas nuevas mantiene el cerebro saludable. Esto puede incluir viajar, tomar nuevos pasatiempos o aprender habilidades diferentes. «Muchos de nosotros nos acomodamos en rutinas y hábitos en los que hacemos lo mismo cada día, pero aprender cosas nuevas ayuda con la plasticidad cerebral», dijo Shepherd. Introducir cambios en las actividades diarias no solo mantiene el cerebro activo, sino que favorece su flexibilidad y capacidad de adaptación.

Implementar estos hábitos en la vida cotidiana puede ayudar significativamente a reducir el riesgo de envejecimiento cognitivo y mantener una función cerebral saludable a medida que avanzamos en la edad.

El papel de los bibliotecarios escolares en el desarrollo de habilidades de alfabetización informativa en estudiantes ante las noticias falsas

EveryLibrary. «Researching Your Way Through a Million Results.» EveryLibrary, accessed January 30, 2025. https://action.everylibrary.org/researching_your_way_through_a_million_results

Los bibliotecarios escolares son fundamentales para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de alfabetización informativa en un mundo saturado de información incorrecta. Enseñan a localizar, evaluar la calidad y cantidad de las fuentes, y dar crédito a los materiales utilizados. Además, promueven la ciudadanía digital responsable. En lugar de confiar solo en búsquedas de Google, los estudiantes aprenden a utilizar bases de datos académicas y a filtrar fuentes confiables, lo que les permite ser investigadores y ciudadanos más críticos en un entorno digital lleno de noticias falsas.

Las investigaciones han demostrado que las noticias falsas viajan seis veces más rápido que las verdaderas en las redes sociales. Afortunadamente, los bibliotecarios escolares ayudan a los estudiantes a navegar por un mundo en el que les rodea demasiada información incorrecta. En colaboración con los profesores y los padres, los bibliotecarios escolares ofrecen lecciones esenciales que no solo ayudan a los estudiantes con su proyecto de investigación actual, sino que también ayudan a desarrollar habilidades de alfabetización críticas necesarias para toda una vida de aprendizaje, investigación y lectura.

Hace sólo unas décadas, el panorama era totalmente distinto. Si un estudiante tenía un proyecto de investigación, acudía a la biblioteca de su colegio, donde encontraba la colección de enciclopedias de la biblioteca para localizar un artículo sobre su tema. Tomaba notas, ya que el libro de referencia no estaba disponible para préstamo. Posteriormente sacaba un libro escrito por un autor experto y se iba a casa con su libro y sus notas, dos fuentes de información de alta calidad pero sucintas. Ahora, no sólo hay dos fuentes disponibles, sino probablemente miles, o incluso millones. Muchas de esas fuentes tienen información excelente, mientras que otras simplemente no la tienen. Algunas estarán desactualizadas, otras serán parciales y otras contendrán información completamente falsa.

¿Cómo distinguirlas? Y, ¿cómo hacer esta investigación rápida y eficazmente con tanto contenido? Dado que la investigación es tan diferente hoy en día, los alumnos necesitan desarrollar unas aptitudes increíblemente sólidas en materia de alfabetización informacional. Los bibliotecarios escolares pueden ayudar a los estudiantes a navegar por este mundo en constante cambio de la alfabetización informacional. He aquí cuatro maneras en que los bibliotecarios escolares pueden ayudar a los estudiantes a tener éxito:

Localización de información

Hay mejores formas de empezar que una búsqueda en Google. Por ejemplo, las bibliotecas escolares suelen estar suscritas a bases de datos de investigación de alta calidad, a muchas de las cuales se puede acceder desde casa. Buscar en una base de datos de alta calidad y adecuada a la edad, como una de EBSCO o Gale, conducirá a resultados más sólidos. Por supuesto, la biblioteca escolar también tiene toda una colección de libros que han sido seleccionados y examinados por el bibliotecario de la escuela. Estos libros están escritos para el nivel y las necesidades informativas de tu alumno, por lo que encajan de forma natural y sencilla en su proceso de investigación.

Aun así, muchos alumnos querrán o necesitarán buscar en la red. Para ello, necesitarán competencias informacionales y estrategias de investigación de alto nivel. Aquí es donde los bibliotecarios escolares pueden ayudar de nuevo. Enseñan a los alumnos a hacerse preguntas clave mientras buscan, ayudándoles a saber qué sitios web son los mejores para utilizar. Algunas de estas preguntas son ¿Pertenece el sitio web a una institución establecida, como una universidad o un organismo público? ¿Es esa institución experta en el campo que estás investigando? ¿Quién aloja la información del sitio web? ¿Tiene la URL del sitio web algún componente sospechoso?

Cantidad de información

Las búsquedas en Internet nos ofrecen millones de resultados. Pero, ¿cuánta información se necesita realmente? A veces, los alumnos localizan y utilizan un largo artículo de Internet, cuando una entrada de enciclopedia habría cubierto rápidamente el contenido necesario. Evaluar la cantidad de información necesaria es otra importante habilidad de pensamiento crítico que se desarrolla en la biblioteca. Cuando se necesita una pequeña cantidad de información, un bibliotecario puede ayudar a localizar una enciclopedia en línea de buena reputación.

Calidad de las fuentes

Una vez que los alumnos han localizado sus fuentes, los bibliotecarios escolares les instan a que las examinen de forma crítica. Una forma fácil de hacerlo es buscar una cita. Lo bueno de Internet es que ofrece contenidos que pueden ser actuales y vanguardistas. ¿El inconveniente? Hay muchos contenidos antiguos. Animar a los alumnos a buscar fechas ayuda a los estudiantes a encontrar los materiales más recientes para su investigación.

El sitio web también debe tener un autor. Una parte importante de la alfabetización informacional consiste en saber quién escribió el material y por qué. ¿Quién es el autor? Si no hay nombre, ¿hay una razón lógica para que no lo haya? ¿Es un experto en la materia? ¿El autor intenta informarte o persuadirte? Si es así, ¿notas algún lenguaje que muestre parcialidad? Todas estas preguntas ayudan a los alumnos a localizar materiales fácticos sólidos.

Dar crédito

Por último, los bibliotecarios escolares trabajan para promover la ciudadanía digital, ayudando a los alumnos a mantenerse seguros y a ser responsables en Internet. Un componente importante de la responsabilidad en línea es dar crédito por la información utilizada. Es fácil sacar información de Internet, pero es necesario dar crédito a las ideas utilizadas en un proyecto o trabajo. Muchas bibliotecas escolares están suscritas a programas o utilizan recursos gratuitos para que citar las fuentes sea más fácil que nunca. Infórmate en la biblioteca de tu centro.

Desarrollar las competencias básicas en materia de información ayudará a los alumnos a ser buenos investigadores y pensadores críticos. Estas destrezas les serán muy útiles a lo largo de su trayectoria educativa y más allá. Por ejemplo, estas mismas habilidades ayudarán a los estudiantes a localizar y detectar esas noticias falsas tan frecuentes hoy en día. Las competencias informacionales de los estudiantes deben ser más agudas que nunca, no sólo para ser buenos estudiantes, sino también para ser ciudadanos bien informados.

EvieAI: información confiable y científicamente respaldada sobre síntomas, enfermedades y procedimientos médicos

Raemont, Nina. «This AI Tool Studied Medical Journals to Answer Your Health Queries.» ZDNet, January 8, 2025. https://www.zdnet.com/article/this-ai-tool-studied-medical-journals-to-answer-your-health-queries/

Movano Health ha lanzado EvieAI, un asistente virtual de bienestar para el Evie Ring, entrenado con más de 100.000 artículos médicos para ofrecer información precisa sobre salud.

Movano Health ha anunciado la beta de EvieAI, un asistente virtual de bienestar integrado en la app del anillo inteligente Evie, diseñado exclusivamente con datos de revistas médicas. A diferencia de asistentes generales como ChatGPT, EvieAI genera respuestas precisas basadas en más de 100,000 artículos médicos. Además, se integrarán métricas de salud personalizadas, como ritmo cardíaco y sueño. La herramienta sigue protocolos de encriptación para garantizar la protección de la información del usuario. Actualmente, la versión beta está disponible solo en iOS para clientes del anillo Evie.

Una encuesta reciente de la Health Misinformation and Trust Initiative descubrió que solo el 29% de los adultos confía en que los chatbots de IA proporcionen información sanitaria fiable. «Aproximadamente uno de cada cinco adultos (23%) afirma que la IA perjudica más a quienes buscan información sanitaria precisa, mientras que un porcentaje similar (21%) afirma que ayuda más en esos esfuerzos», afirma la encuesta.

A diferencia de otras herramientas de IA, EvieAI asegura una precisión del 99%. Próximamente, integrará datos personales de salud, como ritmo cardíaco y patrones de sueño, para ofrecer recomendaciones personalizadas. Su objetivo es proporcionar información confiable y científicamente respaldada sobre síntomas, enfermedades y procedimientos médicos.

La British Library ha seleccionado a Clarivate para proporcionar soluciones de servicios bibliotecarios y plataformas de descubrimiento

Clarivate. «The British Library Selects Clarivate to Provide Library Services and Discovery Platforms.» Clarivate. Última modificación el 27 de enero de 2025. https://clarivate.com/news/the-british-library-selects-clarivate-to-provide-library-services-and-discovery-platforms/

La British Library ha seleccionado a Clarivate para proporcionar soluciones de servicios bibliotecarios y plataformas de descubrimiento, con el objetivo de lograr flujos de trabajo más unificados, ágiles y seguros. Implementará los sistemas Alma, Primo VE y Rapido., basados en la nube, para mejorar la experiencia de los usuarios y simplificar las operaciones de la biblioteca mediante una plataforma integrada. Fundada en 1973, la British Library es una de las bibliotecas más grandes del mundo, con una colección que abarca 170 millones de artículos, incluidos libros, periódicos, patentes, mapas, manuscritos y publicaciones digitales.

Tras 20 años de colaboración con Clarivate utilizando el Sistema de Gestión de Bibliotecas Aleph y los servicios de descubrimiento Primo, la British Library ha decidido actualizar su plataforma de servicios con soluciones de próxima generación. Alma será la 43ª biblioteca nacional y estatal en adoptar esta herramienta, lo que facilitará tanto la gestión de sus recursos como el acceso a los mismos. Además, ha seleccionado Rapido para optimizar su sistema de préstamos interbibliotecarios, fomentando el intercambio de recursos entre la comunidad académica e investigadora.

Liz Jolly, bibliotecaria principal de la British Library, destacó que la implementación de Alma, Primo VE y Rapido mejorará el acceso a la colección y el apoyo a la investigación, haciendo que el conocimiento y los recursos estén al alcance de todos. Por su parte, Bar Veinstein, presidente de Academia y Gobierno en Clarivate, subrayó el compromiso de su empresa con soluciones innovadoras que apoyan las misiones de bibliotecas nacionales como la British Library, fomentando el aprendizaje y la descubrimiento para futuras generaciones y haciendo accesible el patrimonio del Reino Unido a investigadores, académicos y al público en general.

DeepSeek frente a CHatGPT

Associated Press. ‘DeepSeek’s New AI Chatbot and ChatGPT Answer Sensitive Questions about China Differently.’ AP News, January 28, 2025. https://apnews.com/article/deepseek-chatgpt-openai-differences-artificial-intelligence-censorship-157e973a82547f7bf17cc659f2a03a2a.»

La startup china DeepSeek ha generado un gran debate en torno a la competencia en inteligencia artificial (IA) entre China y Estados Unidos tras el lanzamiento de su nuevo chatbot. La aplicación se convirtió en la más descargada en la tienda de Apple y afectó el valor de las acciones de gigantes tecnológicos en Wall Street.

DeepSeek cuenta con un rendimiento similar a ChatGPT pero es mucho más eficiente. El caso de DeepSeek R1 está dando de qué hablar sobre todo por su gran potencia y los mínimos recursos necesarios para su desarrollo. La compañía supuestamente habría entrenado su modelo de lenguaje mediante un presupuesto de algo más de 5 millones de dólares.

DeepSeek es un 96,4% más económico que ChatGPT, ofreciendo un rendimiento similar a un costo mucho más bajo. Mientras que OpenAI cobra 60 dólares por cada millón de tokens generados, DeepSeek solo «gasta» 2,19 dólares por el mismo volumen de tokens. Además, DeepSeek destaca por ser completamente de código abierto, a diferencia de ChatGPT, que continúa utilizando un código cerrado. Esta diferencia hace que DeepSeek sea una opción más accesible y transparente para los usuarios interesados en un rendimiento de calidad a un precio significativamente más bajo. Un punto clave entre las inteligencias artificiales es la capacidad de analizar o generar imágenes, una función que DeepSeek no posee, ya que solo permite subir archivos para extraer texto.

Sin embargo, aunque su impacto en la industria aún es incierto, el chatbot muestra censura en temas sensibles de China, reflejando las regulaciones impuestas en 2023 para controlar el contenido en línea. DeepSeek evita abordar temas como la masacre de Tiananmén o las comparaciones entre Winnie the Pooh y Xi Jinping, mientras que ChatGPT ofrece respuestas detalladas y críticas. En cuestiones políticas, el chatbot chino adopta la postura oficial del gobierno, afirmando que Taiwán es parte de China y que las relaciones con EE.UU. deben basarse en «respeto mutuo y cooperación de beneficio mutuo».

La IA generativa china no debe incluir contenidos que violen los «valores socialistas fundamentales» del país, según un documento técnico publicado por el comité nacional de normas de ciberseguridad. Esto incluye contenidos que «inciten a subvertir el poder del Estado y derrocar el sistema socialista», o que «pongan en peligro la seguridad y los intereses nacionales y dañen la imagen nacional».

Como era de esperar, DeepSeek no respondió a preguntas sobre determinados acontecimientos políticos. Cuando se le hicieron las siguientes preguntas, el asistente de IA respondió: «Lo siento, eso está fuera de mi alcance. Hablemos de otra cosa».

¿Qué ocurrió el 4 de junio de 1989 en la plaza de Tiananmen?

¿Qué le ocurrió a Hu Jintao en 2022?

¿Por qué se compara a Xi Jinping con Winnie-the-Pooh?

¿Qué fue la Revolución de los Paraguas?

A pesar de utilizar tecnología menos avanzada que OpenAI, DeepSeek ha desafiado la hegemonía estadounidense en el desarrollo de IA, lo que ha despertado un gran interés sobre el futuro de la competencia tecnológica entre ambas potencias.