«La escritura no es un simple instrumento de expresión del pensamiento; por el contrario, se convierte en un medio representacional que re-configura el pensamiento.»
Fernando Broncano, La estrategia del simbionte.
Descarga Cultura.UNAM
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Descarga Cultura.UNAM, el sitio de podcasts que te ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México a través de su Coordinación de Difusión Cultural. En este sitio de podcasts, y ahora a través de esta práctica e innovadora aplicación, encontrarás una gran variedad de literatura en formato de audio, cuya lectura podrás escuchar mientras te transportas de un sitio a otro, realizas algún ejercicio o simplemente te das una pausa para disfrutar: cuento, novela corta, poesía, ensayo, crónica y teatro. Los materiales han sido grabados por lectores profesionales y, mejor aún, por sus propios autores. De esta manera disfrutarás piezas literarias, tanto nacionales como extranjeras, clásicas y contemporáneas.También encontrarás música producida por la Universidad Nacional Autónoma de México, conferencias, material de divulgación de la ciencia, cursos y mucho más. Este es un servicio de extensión universitaria gratuito y de acceso universal.
Descarga Cultura.UNAM ahora te da la oportunidad de disfrutar, fácil y gratuitamente, de productos culturales, de la misma manera en la que disfrutas de tu música preferida. Así, igual que lo haces con tus archivos de música, podrás crear listas de reprducción, sincronizar el dispositivo móvil o reproductor de mp3 de tu preferencia, grabar CDs, y aún compartir con otros este material.
Los materiales que te ofrece Descarga Cultura.UNAM se presentan en archivos multimedia, en formatos similares a los que usas para descargar música. Puedes elegir entre distintos contenidos para escucharlos en tu reproductor de audio o directamente en tu ordenador personal.
Contenidos:
LITERATURA Letras mexicanas en voz de sus autores Poesía Voces de la literatura universal Cuento contemporáneo Lenguas de México Narrativa mexicana Voces de Punto de Partida Voz Viva En los Siglos de Oro Ensayo Clásicos de la literatura francesa Letras de Iberoamérica en voz de sus autores Clásicos de la literatura en inglés
TEATRO Teatro en atril Radionovela Regaladores de palabras
MÚSICA OFUNAM OSM Hablemos de ópera
EN VOZ DE LA ACADEMIA Grandes Maestros.
UNAM Conecta Campus del pensamiento ¿Cómo ves?… Ciencia para llevar Cultura prehispánica Conferencias Debates en la ciencia Charlas con… Desde El Colegio Nacional
VOCES PARA EL BACHILLERATO Letras Biología Química Vida y obra de Formación artística Sistema político mexicano Filosofía Historia
ESPECIALES Premio Príncipe de Asturias 100 años
UNAM Bicentenario de la Independencia El pueblo mexicano Audioguías Maestros detrás de las ideas
Julio Alonso Arévalo, Xinia Rojas González. «Bibliotecas y empoderamiento ciudadano». Cuadernos de Documentación Ciudadana, vol. 27, n. 2 (2016). pp. 164-177
Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio. La sociedad de la información brinda grandes posibilidades a los individuos, pero también acrecienta las múltiples brechas entre los ciudadanos y países. La biblioteca en este contexto es una de los recursos estratégicos más importantes para mitigar estas dificultades e impulsar a las personas y comunidades a participar plenamente en las posibilidades que brindan las llamadas tecnologías de la información. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación. En consonancia con ello el papel del bibliotecario implica la ampliación de sus capacidades como uno de los recursos clave de la biblioteca del futuro. En el documento se analizan estos cambios y como las bibliotecas están respondiendo positivamente en favor de sus usuarios y sus comunidades.
«En Congo la gente va a trabajar a bibliotecas sin libros y a estaciones de ferrocarril que no funcionan hace años. Viven una ficción pero manifiestan así su esperanza en que el país resurja de sus cenizas.»
Mario Vargas Llosa
En el primer piso de esta casa que parece a punto de deshacerse como una momia milenaria, Monsieur Placide nos conduce a una habitación desnuda, en la que hay sólo dos mesitas, con dos mujeres sentadas ante ellas. No sin cierto orgullo, nos dice: “Ésta es la Biblioteca de Boma”. Nos presenta a la bibliotecaria y su ayudante. Pero ¿y los libros? No hay uno solo. Nos explican que están guardados en cajas, en distintos depósitos, pero que, algún día, se construirán estantes y los libros serán traídos aquí y esta habitación se llenará de lectores. Entretanto, la bibliotecaria y su asistente vienen puntualmente a sus puestos de trabajo, donde pasan las ocho horas reglamentarias. Tienen un sueldo, sin duda, tan fantasmal como los libros que administran.
Mi más alto digitales de cómic:. Manual del tutor [e-Book] Madrid, Ministerio de Educación, 2012
Texto completo
Las Habilidades de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para el Aprendizaje se definen Como «La Capacidad de resolución de Problemas de información, Comunicación y Conocimiento, Asi Como dilemas Legales, Sociales y eticos En un ambiente digital». Como una Manera de facilitar la Integración de Habilidades Estas escolar al Mundo, Enlaces del Ministerio de Educación ha Definido veinte Habilidades TIC, Agrupadas en cuatro Dimensiones: Información, Comunicación y Colaboración, convivencia digitales y Tecnología. Para propiciar el Desarrollo Estas Habilidades en los Estudiantes, Enlaces ha CREADO la propuesta «Mi Taller Digital»: Un Programa Dirigido a los Estudiantes de Quinto El básico de un cuarto medio del País, A través del cual sea los establecimientos educacionales, reciben Recursos Digitales y Capacitación párrafo dos docentes Estudiantes y. Los establecimientos de PARTICIPAN ESTOS Talleres extracurriculares, Que abarcan áreas de gran Atractivo Para Los Niños y Jóvenes. A Través de Talleres ESTOS los Estudiantes: Además desarrollarán la creatividad, el pensamiento crítico y la Colaboración. Enlaces, Ministerio de Educación les Invita a Participar activamente of this aventura.
Nos llamamos bibliotecarios, porque no existe el titulo oficial de mago de libros
lema de estas camisetas que se pueden adquirir en Awesome Librarians
Mi taller digital: Cómic Digital. [e-Book] Madrid, Ministerio de Educación, 2012
Te damos la bienvenida a la primera sesión del Taller Narrativa Gráfica. Eres parte de un grupo de alumnos que a partir de hoy y durante 9 sesiones más de trabajo, aprenderán a crear sus propios cómics, a través del diseño de su propio proyecto el que podrán compartir con otros estudiantes de tu establecimiento. Tabla de contenidos: Sesión 1: Bienvenid@s al Taller Sesión 2 y 3: Guión: Escritura Creativa Sesión 4 y 5: Layout: Boceteo el E-Cómic Sesión 6: Rótuls: Escritura de Textos en Bocadillos y/o Cartuchos Sesión 7: Aplicación del Color en las Páginas Dibujadas Sesión 8 y 9: Edición y Publicación
Cómic e Ilustración. [e-Book] Madrid, Injuve, 2012
Los premios Injuve para la Creación Joven se han consolidado a lo largo de estos años como un referente de la situación del arte emergente en España. Por este motivo supone una gran satisfacción para la Dirección de Relaciones Culturales y Científicas de AECID poder formar parte de este proyecto mediante la colaboración con Injuve en la difusión de estos premios en el exterior.
El origen de esta colaboración se encuentra en una mirada compartida sobre la importancia que tiene el desarrollo de las capacidades de la juventud, así como el valor y el potencial que presentan los procesos creativos como elementos fundamentales para el desarrollo humano. El modo en el que se concreta consiste en la itinerancia de las obras premiadas a través de la Red de Centros Culturales de España en el Exterior que AECID tiene distribuidos por Iberoamérica y Guinea Ecuatorial, así como por otros países del mundo a través de las Oficinas Culturales de las Embajadas de España.
Esta colaboración con INJUVE constituye un buen ejemplo de trabajo de forma coordinada de dos instituciones en la elaboración de programas para proyectar la cultura en el exterior y permite además, una notable optimización de recursos.
Por todo ello, quiero agradecer al Instituto de la Juventud su esfuerzo y felicitar a todos los artistas participantes, con la voluntad de que esta colaboración siga progresando.
Citizen.Kane.(1941)
La bibliotecaria en la película «Ciudadano Kane»
Mi Taller de Robótica. [e-Book] Chile, Ministerio de Educación, 2014
Robótica: A través de programación sencilla y lúdica cada grupo podrá escoger una de las actividades propuestas o diseñar una propia con los componentes electrónicos que se entregan en el kit de equipamiento
Universo Abierto 