Archivo de la categoría: Acceso abierto

Monografías y acceso abierto: Un informe de HEFCE.

Deja un comentario

 
 

 

Crossick, G. (2015). [e-Book] Monographs and Open Access: A report to HEFCE. January 2015. London, HEFCE 2015.

Texto completo

 

El Proyecto Monographs and Open Access Project (Monografías y Acceso Abierto) se creó para considerar el lugar que ocupaban las monografías en las Artes, las Humanidades y las Ciencias Sociales; y cómo podrían encajar en el mundo del acceso abierto a la investigación. El proyecto fue dirigido por Geoffrey Crossick, distinguido profesor de Humanidades de la Escuela de Estudios Avanzados de la Universidad de Londres, y fue encargado por HEFCE en colaboración con el Arts and Humanities Research Council (AHRC) (AHRC) y el Economic and Social Research Council ( (ESRC) .

La investigación fue desarrollada por un equipo formado por un grupo de expertos de referencia procedentes de editoriales, universidades, bibliotecarios, financiadores y expertos en acceso abierto del Reino Unido y en el extranjero. Las evidencias para apoyar el proyecto se obtuvieron a través de un programa de consultas, encuestas, recopilación de datos y actividades de investigación. Las principales conclusiones del informe son las siguientes:

  • Las monografías proporcionan un vehículo muy importante y distintivo de la comunicación de la investigación, y deben ser sostenidas por iniciativas que apoyen el libre acceso. La disponibilidad de los libros impresos, junto con las versiones de acceso libre, es fundamental para la comunicación científica.
  • Al contrario de muchas de las percepciones, no es apropiado hablar de una crisis de las monografías; esto no significa que las monografías no se enfrenten a desafíos, pero los argumentos para el acceso abierto implican razones más amplias y positivas que la solución a  una supuesta crisis.
  • Ofrecer acceso abierto implica ventajas a corto y largo plazo para la publicación y uso de las monografías; pues muchas de ellas están vinculadas a la transición hacia la publicación digital, con un proceso de adopción más lento que el de las revistas.
  • No existe un modelo de negocio único dominante y emergente para apoyar la publicación de acceso abierto de monografías; una serie de enfoques coexistirán durante algún tiempo y es poco probable que cualquier modelo único emergerá como dominante. Por lo tanto, las políticas tendrán que ser flexibles.

HEFCE estudiará este informe y discutirá sus implicaciones políticas con otros financiadores de investigación como AHRC y CERS, reconociendo que en cualquier paso las políticas de monografías en libre acceso deben ir precedidas de un profundo proceso de consulta y participación.

“HowOpenIsIt? ®” Open Access Spectrum (OEA) : Evaluación y guía de normalización del grado de cumplimiento del acceso abierto

Deja un comentario

 

.

Download PDF

.

The Open Access Spectrum (OAS) Evaluation Tool es una herramienta de Evaluación cuantitativa de los grados de apertura de las revistas OA lanzada por SPARC, que ofrece un mecanismo cuantificable para analizar las políticas de publicaciones. La Herramienta de Evaluación de la OEA tiene como objetivo proporcionar una visión sin precedentes sobre la transparencia y el grado de apertura revistas científicas. La Herramienta de Evaluación de la OEA genera una puntuación de “apertura” que es sencilla, gratuita y fácil de entender. El programa proporciona información crítica a los autores, bibliotecas, organismos financiadores de investigación, agencias gubernamentales y otras partes interesadas.

La guía se puede utilizar para ayudar a determinar el cumplimiento de las políticas de l a agencia de financiación, mandatos institucionales y los valores individuales de los investigadores.La Herramienta de Evaluación de la OEA utiliza la guía HowOpenIsIt? en base a una escala de 100 puntos. Además de proporcionar una evaluación independiente. También ofrece una oportunidad única para que los editores puedan validar de forma independiente el grado de apertura y el cumplimiento de sus revistas con las políticas del organismo financiador y de su institución.

La guía “HowOpenIsIt Acceso Abierto Spectrum (OEA) ®” Tiene por objetivo normalizar la terminología sobre “Acceso Abierto” a través de un recurso de fácil comprensión, integral creado por PLOS, SPARC y lOASPA. La guía define los componentes principales de acceso abierto derivados de la articulación de los principios básicos de la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest 2002 (BOAI)

A través del trabajo de traductores voluntarios, la guía está disponible en español, chino, italiano, portugués y francés para su uso en todo el mundo.

Los objetivos de la guía son:

  • Aclarar la definición de OA.
  • Normalizar la terminología.
  • Ilustrar el concepto continuo de “más abierto” frente a “menos abierta”.
  • Que las personas puedan comparar publicaciones y políticas.
  • Extender la comprensión del OA a un público más amplio.
  • Determinar el grado de apertura de un editor y / o publicación mediante el uso de la red.

 

Descargar Inglés PDF 

Descargar Inglés Preguntas Frecuentes 

Descargar PowerPoint Diapositivas

Edición en español PDF

Edición en chino PDF 

Edición en portugués PDF

Nuevas vías para la publicación electrónica en la era de las colecciones infinitas y los servicios ciudadanos: escala, apertura y confianza

Deja un comentario

 

Birgit Schmidt, Milena Dobreva (eds.) New Avenues for Electronic Publishing in the Age of Infinite Collections and Citizen Science: Scale, Openness and Trust: Proceedings of the 19th International Conference on Electronic Publishing. Edtion ed., 2015. La Valeta, Malta: Elpub, 2015 ISBN 978-1-61499-561-6978-1-61499-562-3.

Texto completo

 

Investigación y comunicación académica están siendo consideradas cada vez con más frecuencia desde la perspectiva de la ciencia abierta, por lo que los procesos de investigación y los resultados son cada vez más colaborativos y accesibles. Esto trae consigo la oportunidad de conectar mejor la investigación y la sociedad mediante la introducción de nuevas vías para el compromiso con los ciudadanos.

Este libro presenta los trabajos de la 19a Conferencia Internacional sobre la Publicación Electrónica (Elpub), que tuvo lugar en La Valeta, Malta, en septiembre de 2015. La conferencia de este año exploró la interacción de las dos dimensiones de la publicación electrónica – el creciente volumen de colecciones digitales y la mejora en la puesta a disposición de los ciudadanos con capacidad de llegar a un grupo de usuarios más amplio. Este tema apasionante abarca aspectos relevantes desde una perspectiva humana, cultural, económico, social, tecnológica, legal, política y comercial.

Haciéndose eco de la agenda de la conferencia, el libro cubre una amplia gama de temas, incluyendo el compromiso con los ciudadanos y los profesionales, la mejora en la edición mejorada y nuevos paradigmas, el descubrimiento y las bibliotecas digitales, el acceso abierto y la ciencia abierta, así como el uso y la reutilización de los datos. Teniendo en cuenta los más recientes desarrollos en estas áreas, el libro será de interés para los profesionales, investigadores y estudiantes de ciencias de la información, así como para los usuarios de la publicación electrónica.

Informe sobre modelos alternativos de publicación en Acceso Abierto

Deja un comentario

23280218003_5a11ab8849_n_d

Smith, A.(coord.) [e-Book] Alternative Open Access Publishing Models: Exploring New Territories in Scholarly Communication. Report on the workshop held on 12 October 2015 at the European Commission Directorate-General for Communications Networks, Content and Technology, European Commission, 2015.

Texto completo

La Comisión Europea realizó un taller el 12 de octubre de 2015, de Bruselas para recoger información sobre las alternativas a la ruta verde y oro de acceso abierto, incluyendo el funcionamiento de las alternativas, cómo han evolucionado, si funcionan bien, y qué desafíos conlleva Este informe sintetiza las presentaciones y discusiones del taller.

Este informe es un análisis de las tendencias y los problemas existentes en materia de modelos de publicación de acceso abierto alternativos. Incluye breves resúmenes de las presentaciones individuales disponibles en el anexo. Este informe está dividido en tres secciones principales: los desafíos para la Comisión Europea, las presiones sobre los investigadores, financiadores y bibliotecarios que son causados ​​por el sistema actual de la edición académica y las cuestiones resultantes que procedentes de los modelos de publicación de acceso abierto alternativos.

El establecimiento de incentivos y el cambio de las culturas para apoyar el acceso de datos.

Deja un comentario

 pdf_cover

 

Establishing incentives and changing cultures to support data access [e-Book] . London, Cancer Research UK, ESRC, MRC, and the Wellcome Trust, 2014

Texto completo

Anexos

 

Este proyecto fue desarrollado como un componente clave del plan de trabajo del Grupo Consultivo de Expertos en Acceso a datos (EAGDA). EAGDA deseaba comprender los factores que ayudan y obstaculizan el acceso a los datos publicados y no publicados a disposición de otros investigadores, además de examinar la posible necesidad de nuevos tipos de incentivos que permitan el acceso e intercambio de datos. Este es un reto crítico para lograr el compromiso de la política común de los cuatro proveedores de fondos EAGDA para maximizar el beneficio derivado de salidas de datos y la considerable inversión que han hecho en los últimos años en apoyar el intercambio de datos.

Además de la revisión de los informes anteriores y otras iniciativas en este ámbito, el trabajo consistió en entrevistas en profundidad con los principales interesados; dos grupos de discusión; y una encuesta por Internet que recibió 35 respuestas de una amplia gama de investigadores y gestores de datos.Aunque está basado en un número relativamente modesto de respuestas y entrevistas, los resultados reflejan los trabajos previos en esta área. En particular, hubo una visión clara y global de que la cultura de la investigación y el medio ambiente no se percibe como la prestación de apoyo suficiente, ni recompensas adecuados para los investigadores que generan y comparten los conjuntos de datos de alta calidad.

Ciencia abierta: Guía de evolución sobre cómo Internet está cambiando la investigación, colaboración y comunicación científica

Deja un comentario

[]

Bartling S, Friesike S. Opening Science: The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Munich: Springer-Verlag GmbH 2014.

Texto completo

El libro recoge todo lo relativo a que está ocurriendo y como se están desarrollado aquello que impulsa los cambios actuales en el mundo de la investigación y la ciencia. Se introducen los conceptos de Ciencia 2.0 y Open Science. Para ello ofrece una breve descripción a la historia de la ciencia y la difusión de conocimientos. Explica los orígenes de nuestra cultura científica que se desarrolló en torno a los métodos de publicación. Se aclaran los asuntos sobre las interdependencias de los conceptos actuales y se reafirma que la transición hacia la Ciencia Abierta es un cambio cultural complejo . Se discuten algunas razones de por qué el cambio es lento y los principales obstáculos que se encuentran. Para pasar a analizar los cambios recientes en los flujos de trabajo científico y cómo estos causan cambios en el sistema en su conjunto.Ciencia Abierta es un término general que abarca una multitud de supuestos sobre el futuro de la creación y difusión de conocimientos . Basado en una revisión de la literatura, proponie cinco escuelas de pensamiento sobre Ciencia Abierta: La escuela de infraestructura (que se ocupa de la arquitectura tecnológica ) , la escuela pública ( que se refiere a la accesibilidad de la creación de conocimiento ) , la “escuela de la medición” ( que se refiere a la medición del impacto alternativo) , la “escuela democrática” (que tiene que ver con el acceso al conocimiento ) y la “escuela pragmática” ( que se ocupa de la investigación en colaboración ) .

Cultura libre: cómo los grandes medios están utilizando la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad

Deja un comentario

[] []

Lessig, Lawrence: (2004). [e-Book]  Cultura libre: cómo los grandes medios están utilizando la tecnología y las leyes para encerrar la cultura y controlar la creatividad, Penguin,2004

Descargar

Descargar en inglés

 

 

Free Culture debería traducirse en realidad con un título bimembre: “Cultura libre”, pero también “Liberen la cultura”.Lawrence Lessig, catedrático de Derecho en la Universidad de Harvard, se ha convertido en uno de los activistas más prestigiosos y reconocidos por sus trabajos en el campo de los derechos y libertades en Internet. Muy especialmente por su conocimiento y compromiso frente a los problemas y perjuicios que suscita la actual legislación sobre propiedad intelectual para el progreso cultural en el contexto de la sociedad digital. La tesis principal, que viene a defender a lo largo de este libro es que hoy en día junto a la privacidad, la forma en la que se están articulando las leyes del copyright es la principal barrera para el desarrollo de la cultura tal como se viene desarrollando y tal como la entendieron los padres fundadores de la Constitución de los EE UU. Tras la digitalización de los contenidos y con la llegada de Internet la aplicación restrictiva del copyright sitúa a los usuarios y a los nuevos creadores como potenciales infractores, en la mayoría de los casos incluso en posición de indefensión frente a los gestores y herederos de los derechos del copyright. En el libro Lessig aborda de forma muy detallada la evolución de los derechos de propiedad intelectual en los EEUU a lo largo de su historia. Entre los casos que se analizan, Lessig hace especial hincapié en el papel que desempeñan grupos como Disney o los lobbys vinculados a los grandes medios y productoras que presionan al Congreso para prorrogar el copyright de forma indefi nida, dándose la paradoja de que grupos y creadores que se han benefi ciado de la creación de dominio público durante años se han convertido en los mas convencidos defensores de su extinción. El libro muestra un panorama ciertamente preocupante ante el futuro. Por este motivo el título del libro, como bien indica el traductor puede entenderse como cultura libre, en el sentido que se aplica para el software libre o también podría traducirse por el imperativo, sin duda más elocuente: “Liberen la cultura”.

Libros de texto en acceso abierto: un modelo para el éxito

Deja un comentario

[]

Donaldson, Robin L.  and David W. Nelson. [e-Book]  The 2012 Promise of Open Access Textbooks: A Model for Success. Tallahassee, FL, Florida Virtual Campus, 2012

¿Puede haber una solución viable para el alto costo de los libros de texto? ¿Se dispone de libros de texto de calidad en abierto? ¿Qué va a animar a profesores para desarrollar o adoptar la creación y uso de libros de texto abiertos? ¿Qué es un libro? ¿Cómo prefieren los estudiantes interactuar con sus libros de texto? ¿Cuál es el modelo de sostenibilidad para un libro de texto gratuito y abierto? ¿Cómo puede ser el desarrollo de libros de texto abiertos? Las respuestas a estas cuestiones se sugieren a través de esta guía para el desarrollo de un modelo de libros de texto disponibles en el sitio web. El desarrollo de un modelo viable de libros de texto en abierto requiere del esfuerzo e implicación de todos: los autores, estudiantiles, editores, editoriales universitarias y  administradores- con el objetivo de disponer de libros de texto a costes reducidos, para proporcionar una mayor accesibilidad y flexibilidad de la educación, y la mejora de las experiencias de aprendizaje.

Implementación de mandatos de acceso abierto en Europa

Deja un comentario

24209705795_ffe0da0bdc_m_d

 

Schmidt, Birgit  and Iryna Kuchma [e-Book] Implementing open access mandates in europe: OpenAIRE Study on the Development of Open Access Repository Communities in Europe. Göttingen, Universitätsverlag Göttingen, 2012

Descargar

El proyecto OpenAIRE apoya la implementación de políticas de acceso abierto de Europa según se indica en las Directrices para el Acceso Abierto del Consejo Europeo de Investigación  y el Séptimo Programa Marco de la Comisión Europea (FP7) Piloto de Acceso Abierto.

Este trabajo pone de relieve las actuales políticas de acceso abierto en Europa y proporciona una visión general de los las políticas de ‘auto-archivo. También se destacan las estrategias necesarias para implementar estas políticas. Se ofrece una visión única de la concienciación sobre el acceso abierto en 32 países europeos en el que participen todos los estados miembros de la UE y, además, Noruega, Islandia, Croacia, Suiza y Turquía. Por otra parte, se describen las políticas de financiación y los mandatos de acceso abierto en repositorios institucionales en Europa y las estrategias nacionales para introducir y ponerlas en práctica. Se revisan de la infraestructura  de los repositorio actualmente en vigor en los países europeos, incluyendo repositorios institucionales y disciplinarios, redes nacionales de repositorios y portales nacionales de información sobre acceso abierto y redes de apoyo.

Existen sólidas redes regionales y nacionales de los defensores de libre acceso que representan a bibliotecas y algunas comunidades de investigación. Más de la mitad de los países europeos incluidos en este trabajo se han establecido ya las infraestructuras nacionales de depósito. En algunos de estos países, el proyecto piloto fp7 de Acceso Abierto fue el catalizador de los debates sobre políticas de acceso abierto, financiación y desarrollo de las infraestructuras nacionales de investigación (por ejemplo, en Bulgaria, Estonia y Eslovenia).

En sus esfuerzos para llegar a los centros de investigación, investigadores, coordinadores de proyectos y editores de los países europeos individuales a través de Open-aire se ve facilitado por una red nacional de Mesas de acceso abierto (noads). Las noads también proporcionan apoyo a las instituciones en el desarrollo de su apertura políticas de acceso: en la aplicación piloto de acceso abierto de la Comisión Europea y las Directrices del CEI sobre el Acceso Abierto, en la construcción de sinergias dentro de las políticas institucionales de acceso abierto, y en la toma de datos que cumplen con los requisitos para la recolección de metadatos de acceso abierto de las revistas OpenAIRE (como se establece en el OpenAIRE Directrices).