Enseñanza y aprendizaje sin un libro de texto: percepciones de estudiantes de pregrado de recursos educativos abiertos

  Hong Lin. Teaching and Learning Without a Textbook: Undergraduate Student Perceptions of Open Educational Resources. International Review of Research in Open and Distributed Learning Vol. 20 No. 3 (July 2019) DOI: 10.19173/irrodl.v20i4.4224 Texto completo Dado el aumento de los costos de los libros de texto, los estudiantes universitarios esperan cada vez más que las […]

Adopción e impacto de los Recursos Educativos Abiertos (OER) en el los países en desarrollo

  Hodgkinson-Williams, C. and P. B. Arinto (2017). [e-Book] Adoption and Impact of OER in the Global South. Cape Town, African Minds, University of Cape Town, 2017 Texto completo   Los estudios y síntesis de ROER4D que aquí se presentan tienen por objeto ayudar a informar sobre la promoción, la política, la práctica y la […]

Pautas y tutoriales para crear recursos educativos abiertos

  Zimmermann, Claudia. Guideline for the Creation of Open Educational Resources: Information and Practical Exercises for Lecturers in Higher Education. Viena: Open Education Austria, 2018 Texto completo   Los recursos educativos abiertos (REA) son muy populares. Pero, ¿cómo se puede convencer a los profesores para que utilicen los recursos educativos abiertos, o mejor aún, para que […]

LibreTexts: plataforma de libros de texto y recursos educativos abiertos a nivel universitario completamente gratuitos

LibreTexts   La misión del proyecto LibreTexts es unir a estudiantes, profesores y académicos en un esfuerzo cooperativo para desarrollar una plataforma en línea fácil de usar para la construcción, personalización y difusión de recursos educativos abiertos (OER), particularmente para la creación de recursos relevantes de programas académicos, con el fin de reducir la carga […]

Adopción y conocimiento de los Recursos Educativos Abiertos (REA) entre los profesores universitarios

Seaman, J. E. and J. Seaman (2017). [e-Book] Opening the Textbook, Educational Resources in U.S. Higher Education, 2017 Texto completo   El informe recoge los resultados de una encuesta a más de 2.700 profesores de EE.UU. sobre el papel de los Recursos Educativos Abiertos (REA) en la enseñanza universitaria en los Estados Unidos.  Los resultados […]

7 cosas que debes saber sobre recursos educativos abiertos

  7 Things You Should Know About Open Educational Resources. EDUCASE, 2018 Texto completo Los recursos educativos abiertos (Open educational resources, OER) son cualquier recurso disponible a bajo costo o sin costo alguno que puede ser utilizado para la enseñanza, el aprendizaje o la investigación. El término puede incluir libros de texto, lecturas del curso […]

Libro Blanco de Recursos Educativos Abiertos de OCUL

  Open Educational Resources: White Paper. University Libraries (OCUL) , 2017 Texto completo   En respuesta al creciente interés de diferentes personas por los Recursos Educativos Abiertos (OER) y el papel de las bibliotecas en este tema, OCUL recientemente emprendió un estudio y análisis de las actividades actuales en la publicación de recursos de educación abierta. […]

Informe global sobre Recursos Educativos Abiertos 2017

(2017). [e-Book]  Open Educational Resources: Global Report 2017. Vancouver, Canadá, Commonwealth of Learning, 2017. Texto completo   La Commonwealth of Learning (COL) es una organización intergubernamental creada por los Jefes de Gobierno de la Commonwealth en 1987 para promover el desarrollo y el intercambio del aprendizaje abierto y de los conocimientos, recursos y tecnologías de […]

Encuesta sobre el uso de Recursos Educativos Abiertos en la Educación Superior de los Estados Unidos, 2015-16

Allen, I. E. and J. Seaman (2016). [e-Book]  Opening the Textbook: Educational Resources in U.S. Higher Education, 2015-16, Barson, 2016. Texto completo   Open Education Resources (OER) o  Recursos Educativos Abiertos (REA) en español, son objetos de aprendizaje compartido bajo una licencia de propiedad intelectual, que facilita las denominadas 5 R: retener, reutilizar, revisar, remezclar […]

Recursos educativos abiertos: conversaciones en el ciberespacio

D’antoni, S. and C. Savage (2009). [e-Book] Open educational resources: conversations in cyberspace. Paris, Unesco, 2009. Texto completo La primera publicación con licencia abierta de la UNESCO reúne los documentos de antecedentes y los informes de los tres primeros años de actividades de la Comunidad de la ORE de la UNESCO. Es una indicación del […]