La educación superior en el siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas

 

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La educación superior en el siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas coordinadores. David Cobos Sanchiz…  San Juan (Puerto Rico, Universidad Metropolitana, Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2016

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Las líneas de investigación que componen este libro pretenden dar una visión pedagógica sobre algunos aspectos de la formación del profesorado e innovación universitaria, centrados en las más recientes características profesionales y científicas del profesor universitario. Para ello se analizan de forma reflexiva diferentes temáticas de gran actualidad para la formación universitaria como la inclusión, el aprendizaje colaborativo, las competencias digitales, la web social, la investigación en la era de las TIC, etc. En una época de integración de nuevas herramientas profesionales y científicas se presentan diversos planteamientos y estrategias a la vez que se recopilan los principales elementos que definen hoy la formación a lo largo de la vida, imprescindibles para el profesor universitario.

 

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